名称：2010教师公开招聘-中学部分-专业知识
作者:《教师公开招聘考试专用教材系列》委会组
出版社:京华出版社
格式：pdf,txt
本电子书只供学习参考，请更多地支持正版图书。
2010教师公开招聘-中学部分-专业知识内容简介
免费电子书《2010教师公开招聘-中学部分-专业知识》。
2010教师公开招聘-中学部分-专业知识部分内容
因此，列国的教育鼎新浪潮一浪高过一浪。txt电子书免费下载《2010教师公然招聘-中学部分-专业知识》的作者《教师公然招聘考试专用教材系列》委会组和京华出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。本书属教师公然招聘考试专用教材系列。省级教育行政部门要统一掌握本行政区域内里小学教师编制需求情况，实时会同省级机构编制部门，增强统筹协调，实行编制动态办理，按照总量调控、城乡统筹、结构调剂、有增有减的原则，调剂和使用当地域中小学教职工编制，不竭完善中小学教职工编制办理，实时满足教师补充需求。要实现教育的年夜发展，选拔高素质的教师是关键。但是，应考的年夜学结业生来自全国各类院校，各院校所使用的讲授计划、课程内容体系及其教材又不尽相同。
本书特色：
深度研究落实最新考试年夜纲；突出专业特色，周全强化专业技能；用典型案例、同步训练多维巩固学习效果。
本章的命题热门：课程概念，课程内容，新课程鼎新的背景，新课程鼎新的具体目标，新课程结构的特点，课程尺度的结构。
考点精讲
第一节 什么是课程
一、课程概念
“课程”一词的英语是“curriculum”。课程有广义和狭义之分，广义的课程是指为了实现学校培养目标而划定的所有学科的总和，或指学生在教师指导下各种活动的总和，如中学课程、小学课程；狭义的课程指某一门学科，如数学课程、英语课程等。
主要不雅点：课程应以儿童的活动为中心；课程的组织应心理学化。本站的pdf电子书《2010教师公开招聘-中学部分-专业知识》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者《教师公开招聘考试专用教材系列》委会组和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢京华出版社，感谢出版社为《2010教师公开招聘-中学部分-专业知识》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《2010教师公开招聘-中学部分-专业知识》pdf版免费电子书。
参考: pdf格式电子书下载 2010教师公开招聘-中学部分-专业知识
本文来自倾心之夏投稿，不代表电子书资源网立场，如若转载，请联系原作者获取。
微信扫一扫 
