名称：新课程实施校长怎么办：实践与操作部分
作者:乔际平
出版社:中国妇女出版社
格式：pdf,txt
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新课程实施校长怎么办：实践与操作部分内容简介
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新课程实施校长怎么办：实践与操作部分部分内容
《新课程实施校长怎么办——实践与操作部分》中，新课程鼎新的实施，表现在三个层面上：一个是课程鼎新的实施；二是教材鼎新的实施；三是教育讲授与学术办理鼎新的实施。本书主要从实践与若何损伤的角度作了分析与论述，全书共分为六章：从校长怎样熟悉课程鼎新；校长怎样在学校推进课程鼎新；校长怎样教师的校本培训；校长怎样讲授鼎新。校长怎样指导学校的教育科研；校长怎样学校办理与立异等不同方面作了分析与论述。
新课程鼎新是新中国建立以来，在正确的教育思想指导下，通过对世界教育发展趋向的深入研究，经过科学论证，周全贯彻教育方针，以实施素质教育为目标，鼎新力度最年夜，涉及范围最广的一次整体性的根本教育鼎新，它势必对我国今后的可持续发展发生深远的影响。教育txt电子书阅读《新课程实施校长怎么办：实践与操作部分》的作者乔际平和中国妇女出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。对校长在课程鼎新中若何发挥指导感化将会有一定的帮助。教育思想必需开放，开放才能发展。教育行为必需闭合，闭合才有成效。人微言轻我国根本教育最下层单元的学校领导，一定会十分注意学习，不竭充实自己，把课程鼎新的新理念，认真落实到学校的课程、教材与教育讲授行为上，把学校的教育讲授质量提高到一个新水平。
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参考: 电子书阅读 新课程实施校长怎么办：实践与操作部分
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