名称：新编大学写作
作者:孙友康
出版社:暨南大学出版社
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新编大学写作内容简介

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新编大学写作部分内容

第一章文章与写作
　　第一节什么是写作
　　 一、写作必需首先形成思路
　　 1．写作，一种主不雅认知的活动
　　 写作，首先是作者意识的一种活动。人们对客不雅存在的熟悉，不可能都是一致的。同一种客不雅事物反应在不同作者的脑海里，会发生不同的熟悉。
　　 任何客不雅事物总是在作者的理解、熟悉之后，经过舍弃、选取，甚至是进行了年夜量的加工和革新，然后才成为具有作者思想感情的写作材料。
　　 这些写作材料已经不再是纯粹的自然形态的“客不雅事物”，而属于意识形态的“主不雅认知”了。这种情况包括需要写实的新闻、说明文、应用文等，也包括那些论述自然科学原理的文章。就是实实在在的医学，也无不是医学家们对客不雅事物熟悉后的主不雅认知。
　　 2．写作，必需形成达意的思路
　　 这些具有作者思想感情的写作材料，还得首先纳入作者条理清晰、顺序井然的思路之中，形成一条可以或许“达意”的思维线索。有了思路，语言符号才有使用的依据，也才具有表达的可能。看看我们的写作活动，不管你写什么、怎么写，都一定在沿着你思维的过程运用书面语言。在根本知识部分，我们将段落作为表达思路的一种技能，而且零丁突出来看成一章，这是前人所没有的。
与原版《年夜学写作》一样，《新编年夜学写作》仍是按记叙类、议论类、文学类、说明类、经济类、事务类、司法类、涉外类和公文类的顺序安排。本图书于2009年9月由暨南年夜学出书社出书《新编年夜学写作》电子书籍下载的作者孙友康和暨南年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属高档学校通用教材。教育类书籍在线阅读排行，《新编年夜学写作》在线阅读排行。所不同的是，为了讲授方便，将它们分成根本知识和文体知识两年夜部分。这个思维过程已经包含了你对客不雅事物的熟悉、感情，包含了你思维的先后顺序以及运用语言去思维的方法、技能等，也就是包含了文章构成的各种因素。这个部分的例文都是身边的人和事，有小说、故事、游记、随感、记叙性散文、议论性散文等，适合阅读、背诵和模仿。在原版《年夜学写作》出书后，国务院颁布了新的《国家行政机关公文处置办法》，更由于时间的不竭推移，本教材的例文和分析，特别是公文和消息、通讯中的内容不可避免地要作年夜量的变更和修改。涉及与传统不同的理论问题，我们尽量做到深入浅出、明白易懂，符合教材讲授的需要。
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