名称：我国普通高校定位的理性选择
作者:邱德雄
出版社:四川出版集团 巴蜀书社
格式：pdf,txt
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我国普通高校定位的理性选择内容简介
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我国普通高校定位的理性选择部分内容
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第一章高校定位问题研究的理论根本
本研究的理论根本是高档教育多样化理论、高档学校职能分化理论、高档教育市场化理论、高档教育发展理论、定位理论和年夜学运行模式理论。
一、高档教育多样化理论
美国教育家弗兰斯·F．范富格特认为，复杂的社会和分化的经济市场显示出种类繁多的需求，这些需求生怕是零丁一种类型的高档教育机构所不能满足的，所以需要多样化。近年来，主持完成了一项全国教育科学“十五” 计划课题的研究，主持完成和主研了二项省部级项目标研究，现正主持一项省级和一项校级课题的研究。他在其专著《国际高档教育政策比力研究》中列举了高档教育多样化的六点益处：多样化增加学习者可以享受的选择范围；它使每一小我实质上都享受高档教育；
邱德雄（1960-），男，汉族，湖南衡阳人，长江师范学院教育科学学院副教授，教育学博士，长江师范学院学术带头人，主要从事教育原理、高档教育学、课程与讲授论的讲授与研究。本图书于2009年9月由四川出书团体 巴蜀书社出书《我国普通高校定位的理性选择》pdf格局电子书下载的作者邱德雄和四川出书团体 巴蜀书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。近年在《教育实践与研究》、《西南平易近族年夜学学报》、《现代年夜学教育》、《高档教育研究》、《中国成人教育》、《教育理论与实践》等公然刊物颁发论文20余篇，参加了湖南省高校重点教材《教育原理》（.. 《我国普通高校定位的理性选择》主要内容包括：高校定位问题研究的理论根本、我国普通高校定位的现状、影响我国普通高校合理定位的因素、我国普通高校定位的理性选择和个案分析——湖南师范年夜学合理定位成功经验及启迪。
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