名称：新世纪大学英语系列教材：写作教程(2)教师手册
作者:刘海平
出版社:上海外语教育出版社
格式：pdf,txt
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新世纪大学英语系列教材：写作教程(2)教师手册内容简介
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新世纪大学英语系列教材：写作教程(2)教师手册部分内容
《写作教程》由全国美国文学研究会会长、南京年夜学博士生导师刘海平教授主编，具有以下特色：
★ 贯彻“授人以渔”的理念，吸收国外同类教材的成功经验，符合中国实际和学生学习特点；
★ 体现过程写作、分级指导、逐层提高、课堂指导与课外自学紧密结合的原则，注重培养学生的思考和思辨能力，强调技能训练；
★ 配有精选的符合实际交换需要的经常使用文体范文，帮助学生掌握作文原则与行文技能，克服“中式英文”；
★ 活动设计利于师生互动，有助于教师监视学生的写作过程；教师用书提供丰富的参考素材，便于因材施教。选材贴近时代、贴近生活；强化听说，注重听、说、读、写、译等技能协调发展；练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。pdf电子书免费下载《新世纪年夜学英语系列教材：写作教程(2)教师手册》的作者刘海平和上海外语教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
★ 科学性、系统性和时代性的完美体现：以国内外先进外语讲授理论为指导，融多种讲授模式和手段为一体，满足一般要求、较高要求和更高要求的分条理讲授需要。
“新世纪年夜学英语系列教材”按照《年夜学英语课程讲授要求》，由外教社组织国内十余所著名高校英语讲授专家，邀请国际知名视听讲授专家，为我国年夜学生度身打造而成。
★ 语言能力和文化素质的同步提升:注重培养学习者的英语思维习惯，开辟跨文化交际视野，实现语言综合应用能力和人文素养的周全提高。
★ 分类指导和因材施教的讲授原则：综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程，涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际，充分满足个性化讲授的需要，有助于学生提高语言综合应用能力，自在应对各级语言能力测试。
★ 基于计较机和课堂的讲授模式：提供完整、多元、立体化的英语讲授平台，个性化的学习光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源，使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型讲授模式，实现培养学生终身学习能力的讲授目标。
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