名称：小学语文教学策略
作者:未知
出版社:北京师范大学出版社
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小学语文教学策略内容简介

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小学语文教学策略部分内容

无论是把“语文”同等于“语言”，仍是把“语言”看做为“语文”的一部分，语言能力的培养都应当是语文课同其他课程的区分性特征。今朝正主持全国教育科学“十一五”计划课题“本色课堂导学的理论与实践研究”。
刘济远，湖南第一师范学院教授，学报主编，中国高档教育学会语文教育专业委员会义务教育语文讲授研究中心主任，1995年获曾宪梓教育奖三等奖，2000年获教育部师范司授予的全国师范教育教研教改优秀成果一等奖。语言能力是一利多层面多角度的能力，对小学生而言，侧重发展的应是言语能力，即听说读写能力。曾主持省部级课题5项，已出书专著8部，在《课程·教材·教法》（《中国年夜学讲授》等学术刊物上颁发论文50多篇。《小学语文讲授策略》pdf电子书推荐排行。本站的pdf电子书《小学语文教学策略》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者未知和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢北京师范大学出版社，感谢出版社为《小学语文教学策略》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《小学语文教学策略》pdf版免费电子书。

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