5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究,PDF下载

名称:5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究 作者:四川省“512教育重建研究”课题组 著 出版社:教育科学出版社 格式:pdf,txt 本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究内容简介 免费图书下载:《5.12汶川特大地震:四川灾区...

名称:5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究
作者:四川省“5·12教育重建研究”课题组 著
出版社:教育科学出版社
格式:pdf,txt 
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5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究内容简介

免费图书下载:《5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究》(txt, pdf格式),本书作者为四川省“5·12教育重建研究”课题组 著,于2011 年1月,由教育科学出版社正式出版。

5.12汶川特大地震:四川灾区教育重建研究部分内容

作为课题研究的成果,《“5。12”汶川特大地震四川1灾区教育重建研究》不仅是四川教育人应对灾难大考的答卷,更是当代人留存给后代的一份珍贵遗产。体现出以下三个特点:
  一是率先思考教育软件重建问题,强调在硬件建设的同时,着重思考教育软件的匹配和提升,从“教学重建、心理重建、师资重建、制度重建、校园文化重建和赈灾遗产”六个方面,探讨软件重建的路径和方法。二是服务决策,指导实践。面对地震造成的巨大破坏,针对灾区教育重建过程中不断涌现的新情况新?题,课题组坚持科学的态度和精神,始终致力于解决和回答“重建什么”、“怎样重建”等重大问题。课题研究围绕重建实践开展和深化,并在实践中得到丰富和检验,形成了大量具有系统性、科学性和操作性的研究成果,为行政决策提供了重要参考,为教育发展振兴提供了宝贵指导,为软件重建提供了重要智力支持。三是总结规律,服务发展。教育重建不仅收获了巨大的物质成就,还形成了独具特色的抗震减灾和灾后重建经验,成为未来教育发展振兴的宝贵资源。

  
   《"5·12"汶川特大地震四川灾区教育重建研究》:中央教育科学研究所,专项业务基金课题。
  

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