名称：高中物理校本培训指导手册
作者:张军朋
出版社:广东高等教育出版社
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高中物理校本培训指导手册内容简介

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高中物理校本培训指导手册部分内容

为了便于一线教师学习和研修，力图做到每个专题具有理论性、实践性和可操作性，力图通过新课程讲授的典型案例，引导教师把握新课程的理念和要求，为教师实施新课程并进行讲授立异提供具体、细致、扶植性的专业支持和指导，使之更具有实用性和先进性。每个专题包括专题概要、案例评析、问题讨论、资源链接四个板块。
　　 本书在编写过程中，力图反应国际国内最新的物理教育研究成果和进展，力图反应我国新课程鼎新最新的实践成果。本书内容包括若何熟悉和理解高中物理课程尺度，为什么物理教育的目标是培养全部学生的科学素养，若何走出科学探究讲授的误区，高中物理新教科书有什么特点，若何选择和使用高中物理新教科书，高中生应该若何学习物理，高中物理新课程提倡什么样的讲授策略，物理课堂讲授设计怎样才能体现新课程的理念，若何熟悉实验在高中物理课程中的地位和感化，若何利用多媒体提高物理课堂讲授效率，若何将传感器技术、数据采集器应用于物理讲授中，若何组织和展开物理科技活动，若何开辟和利用物理课程资源，怎样的物理课才算一节好课，在物理课程中应若何评价学生，若何认定学生物理模块课程学习的学分，高考物理考什么，若何展开物理教育研究等18个专题。希望本书的出书，能有利于促进我国高中物理课程的鼎新和教师校本培训的展开。教育类书籍《高中物理校本培训指导手册》电子书推荐。
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