名称：大学实用日语
作者:刘瑞芝张向荣
出版社:浙江大学出版社
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大学实用日语内容简介
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大学实用日语部分内容
生物化学是一门应用化学的原理和方法，在份子水平上研究生物体的化学组成、生物体份子结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息的份子根本与调控纪律的科学。生物化学与份子生物学的理论和技术已经渗透到根本医学和临床医学的各个范畴：许多疾病的病理或征象都要用生化的理论在份子甚至基因水平上加以诠释；生化的技术和方法应用于疾病诊断、治疗和预防等诸方面具有独特的优势，因而生物化学是一门极为重要的临床医学根本理论课程。
随着我国鼎新开放和国平易近经济飞速发展，高档教育面临鼎新和21世纪医学教育新使命的挑战。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词诠释、简答题四种类型。外语类电子书pdf下载《年夜学实用日语》的作者刘瑞芝张向荣和浙江年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。本书属浙江省高档教育重点扶植教材。行为目标模式有其独特的优越性，例如，它为学生提供了明白的方向，便于学生展开自我指导性学习，并为教师提供了评估指标，更加课程设计提供了较为合理的系统。为了在担当发扬我国传统经验式讲授优良传统的同时，罗致国外教育文化的优点和先进思想，探索适合我国国情的教育模式，周全推进素质教育，我们根据生物化学课程在医学科学中的感化和地位，参考原国家教育委员会高教司组织编写的《全国普通高档学校临床医学、中医学、药学专业(本科)主要课程根基要求》(试行)稿，结合温州医学院历次制定的“生物化学讲授年夜纲”，特编写了本书《生物化学讲授目标考评手册》。
本考评手册按单元列出讲授目标、考评测试及科学素养读物。讲授目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同水平的目标 掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容，要求学生能周全理解，重点记忆并能畅通领悟贯通；“熟悉”的内容，要求学生能理解和记住概念与特点；“了解”的内容，只简要介绍有关知识概念或通过学生自学来熟悉和理解。国外讲授正经历由系统模式向行为目标模式的转变。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的列传或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。最后附有两份模拟试卷及谜底，供学生在温习时进行自我测评。
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