名称：大学现代教育技术教程(全国高等院校师范类教育规划教材)
作者:张有录
出版社:中国铁道出版社
格式：pdf,txt
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大学现代教育技术教程(全国高等院校师范类教育规划教材)内容简介
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大学现代教育技术教程(全国高等院校师范类教育规划教材)部分内容
pdf在线阅读《年夜学现代教育技术教程(全国高档院校师范类教育计划教材)》作者张有录和中国铁道出书社为本套书的出书付出了许多哟！。全书共分7章，别离论述了现代教育技术根基理论、媒体与讲授、讲授系统设计、信息技术与课程整合、计较机辅助讲授、现代远程教育、学校现代教育技术情况扶植等方面的内容。 《年夜学现代教育技术教程》特点是内容充实、系统性强，描写深入浅出、易于理解、便于自学。《年夜学现代教育技术教程》适合作为高档院校教育技术课程教材，也可作为中小学教师教育技术能力的培训教材，还可以作为教育技术工作人员的参考资料。
《年夜学现代教育技术教程》对第一版教材进行了年夜幅度的修改，将第一版教材中的8章内容，压缩为7章内容，并在相关章后增加了技能训练内容。修改后的内容为：第1章绪论，主要讨论了教育技术、现代教育技术的概念、内在，与教育技术有关的主要学习理论、讲授理论、方法论、传播学理论以及讲授媒体理论等；第2章媒体与讲授，讲述了现代视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、多媒体的根本知识及其讲授应用；第3章讲授系统设计，讲述了讲授系统设计的根本知识、讲授系统设计模式、讲授系统设计编制与实践等内容；第4章信息技术与课程整合，讨论了信息技术与课程整合的涵义、目标、意义以及整合的方法、原则、机制等问题；第5章计较机辅助讲授，从计较机辅助讲授的概念入手，描写了计较机辅助讲授的发展历史、讲授贡献以及发展趋向，重点讲述了计较机辅助讲授的模式和课件制作方法的根基知识；第6章现代远程教育，在讲解现代远程教育根基知识的根本上，重点论述了中国远程教育的实践范畴以及现代远程教育的工程等问题；第7章学校现代教育技术情况扶植，介绍了多媒体教室、多功能教室、网络教室、语音教室等系统的结构、功能和使用方法。《年夜学现代教育技术教程》内容充实、系统性强，描写深入浅出、易于理解、便于自学。
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