2019年9月3日13:23:5392.3K3

解剖学基础 第3版 内容简介

本书共13章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要、以及解剖学基础实验指导等内容。每章前的“教学内容和要求”按了解、理解、掌握3级分层次列出学习目标，章后的“思考与探究”有助于学生提高探索人体奥秘的兴趣。全书安排了300多幅插图(含彩图220幅)和各章节的实验指导。

本书以中职学生的实际水平为起点，内容精当，图文并茂，版式新颖，利教便学，适合各类中职卫生学校护理及医学相关专业学生使用，也可作为重庆市普通高校高等职业教育分类招生统一考试参考用书。

解剖学基础 第3版 目录

第一章绪论

一、解剖学基础的定义及其在医学科学中的地位

二、学习解剖学基础的观点

三、解剖学基础的学习方法

四、人体的组成和分部

五、解剖学基础的基本术语

思考与探究

第二章细胞

第一节细胞的形态

第二节细胞的结构

一、细胞膜

二、细胞质

三、细胞核

思考与探究

第三章基本组织

第一节上皮组织

一、被覆上皮

二、腺上皮和腺

第二节结缔组织

一、固有结缔组织

二、软骨组织和软骨

三、骨组织

四、血液

第三节肌组织

一、骨骼肌

二、心肌

三、平滑肌

第四节神经组织

一、神经元

二、突触

三、神经胶质细胞

四、神经纤维

五、神经末梢

思考与探究

第四章运动系统

第一节骨和骨连结

一、概述

二、躯干骨及其连结

三、颅骨及其连结

四、四肢骨及其连结

第二节骨骼肌

一、概述

二、头肌

三、颈肌

四、躯干肌

五、四肢肌

思考与探究

第五章消化系统

第一节消化管

一、消化管壁的一般结构

二、口腔

三、咽

四、食管

五、胃

六、小肠

七、大肠

第二节消化腺

一、唾液腺

二、肝

三、胰

第三节腹膜

一、腹膜与腹膜腔

二、腹膜与脏器的关系

三、腹膜形成的结构

思考与探究

第六章呼吸系统

第一节呼吸道

一、鼻

二、咽

三、喉

四、气管和主支气管

第二节肺

一、肺的位置和形态

二、支气管肺段

三、肺的微细结构

四、肺的体表投影

第三节胸膜与纵隔

一、胸膜

二、纵隔

思考与探究

第七章泌尿系统

第一节肾

一、肾的形态和位置

二、肾的被膜

三、肾的结构

四、肾的血液循环

第二节输尿管

第三节膀胱

一、膀胱的形态、位置和毗邻

二、膀胱壁的结构

第四节尿道

思考与探究

第八章生殖系统

第一节男性生殖系统

一、睾丸

二、附睾

三、输精管和射精管

四、附属腺

五、阴囊

六、阴茎

七、男性尿道

第二节女性生殖系统

一、卵巢

二、输卵管

三、子宫

四、阴道

五、前庭大腺

六、女性外生殖器

第三节乳房和会阴

一、女性乳房

二、会阴

思考与探究

第九章脉管系统

第一节心血管系统

一、心

二、血管

第二节淋巴系统

一、淋巴管道

二、淋巴器官

思考与探究

第十章感觉器官

第一节视器

一、眼球

二、眼副器

三、眼的血管

第二节前庭蜗器

一、外耳

二、中耳

三、内耳

四、声波的传导

第三节皮肤

一、皮肤的结构

二、皮肤的附属器

思考与探究

第十一章神经系统

第一节中枢神经系统

一、脊髓

二、脑

三、脑和脊髓的被膜、血管、脑脊液

第二节周围神经系统

一、脊神经

二、脑神经

三、内脏神经

第三节神经系统的传导通路

一、感觉传导通路

二、运动传导通路

思考与探究

第十二章  内分泌系统

第一节甲状腺

一、甲状腺的形态和位置

二、甲状腺的微细结构

第二节甲状旁腺

第三节肾上腺

一、肾上腺的位置和形态

二、肾上腺的微细结构

第四节垂体

一、垂体的位置和分部

二、垂体的微细结构

第五节松果体

思考与探究

第十三章人体胚胎学概要

第一节生殖细胞与受精

一、生殖细胞

二、受精

第二节胚泡形成和植入

一、卵裂与胚泡形成

二、植入与蜕膜

第三节三胚层的形成与分化

一、三胚层的形成

二、三胚层的分化

第四节胚体的形成

第五节胎膜与胎盘

一、胎膜

二、胎盘

第六节胎儿血液循环及出生后的变化

一、胎儿心血管系统的结构特点

二、胎儿血液循环

三、胎儿出生后心血管系统的变化

思考与探究

解剖学基础实验指导

第二章细胞

第三章基本组织

第四章运动系统

第五章消化系统

第六章呼吸系统

第七章泌尿系统

第八章生殖系统

第九章脉管系统

第十章感觉器官

第十一章神经系统

第十二章内分泌系统

第十三章人体胚胎学概要

参考文献

解剖学基础 第3版 精彩文摘

一 、 解 剖 学 基 础 的 定 义 及 其 在 医 学 科 学 中 的 地 位

解 剖 学 基 础 是 介 绍 正 常 人 体 的 形 态 、 结 构 及 其 发 生 发 育 规 律 的 学 科 。

解 剖 学 基 础 是 为 适 应 新 世 纪 护 理 与 医 学 相 关 专 业 技 能 型 人 才 培 养 的 需 要 ， 由 传 统 的 人 体解 剖 学 、 组 织 学 及 胚 胎 学 的 基 本 内 容 ， 按 照 “ 必 须 、 够 用 ” 的 原 则 整 合 而 成 的 一 门 新 课 程 。 解 剖学 通 过 解 剖 尸 体 、 肉 眼 观 察 的 方 法 研 究 各 器 官 的 形 态 、 结 构 及 位 置 毗 邻 关 系 ； 组 织 学 及 胚 胎 学主 要 借 助 切 片 技 术 和 显 微 镜 观 察 的 方 法 ， 研 究 人 体 细 胞 、 组 织 和 器 官 的 微 细 结 构 及 其 相 关 功能 ， 以 及 个 体 发 生 发 育 过 程 中 形 态 结 构 变 化 规 律 。 这 几 门 学 科 从 宏 观 与 微 观 、 静 态 与 动 态 的 不同 角 度 ， 以 不 同 的 方 法 ， 在 不 同 的 层 面 上 对 解 剖 学 进 行 研 究 ， 由 于 研 究 对 象 的 同 一 性 ， 各 学 科 在发 展 中 不 断 相 互 交 叉 、 渗 透 ， 进 而 有 机 地 融 合 成 这 门 新 的 学 科 。

解 剖 学 基 础 与 医 学 领 域 内 的 各 个 学 科 有 着 密 切 的 联 系 ， 是 中 等 职 业 学 校 护 理 与 医 学 相 关专 业 的 一 门 重 要 基 础 课 程 。 只 有 系 统 而 全 面 地 掌 握 解 剖 学 的 基 本 知 识 ， 才 能 正 确 地 认 识 生 理现 象 、 病 理 变 化 与 临 床 表 现 ， 为 学 习 各 专 业 后 设 课 程 ， 以 及 护 理 与 医 学 相 关 专 业 的 临 床 实 践 打下 坚 实 的 基 础 。