名称:创新实用教程
作者:缪凯歌
出版社:武汉理工大学出版社
格式:pdf,txt
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创新实用教程内容简介
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创新实用教程部分内容
“立异是一个平易近族前进的灵魂,是一个国家兴旺发财的不竭动力。“立异是社会不竭发展的动力,只有不竭地立异,社会才能得以发展。
“周全提高中华平易近族的素质和立异能力,是摆在我们眼前的一项重年夜战略性使命。”
1 立异根本知识
1.1立异的本质与立异能力的构成
1.1.1立异的概念及本质
立异是指能为人类社会的文明与前进缔造出有价值的、史无前例的全新物质产物或精神产物的活动,亦指报酬了一定的目标,遵守事物发展的纪律,对事物的整体或其中某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。 本书是“职业技术教育计划教材”之一。人类要生存和发展就必需立异。因为缔造了生产工具才使人类脱离了动物界;因为缔造了语言文字才使人类脱离了原始人的蒙昧状态,并逐渐发展成为有高度智慧的现代人。人类与自然作斗争的每一次胜利都离不开立异。在1991年10月召开的国际缔造学年夜会上,列国代表取得了一致的共识,即“缔造力开辟是平易近族生死生死的关键”。江泽平易近同志在1998年2月的一次讲话中也指出:“立异是一个平易近族前进的灵魂,是国家兴旺发财的不竭动力……一个没有立异能力的平易近族难以屹立于世界平易近族之林。”1999年6月,他在全国第三次教育工作会议上又进一步指出:“面临世界科技飞速发展的挑战,我们必需把增强平易近族立异能力提到关系中华平易近族兴衰生死的高度来熟悉。”同时还强调“教育在培育立异精神和培养缔造性人材方面,肩负着特殊的使命”。所以若何培养年夜批具有立异能力的人材是我们面临的至关重要的问题。
立异的本质是朝上前进,是推动人类文明前进的豪情;立异就是要淘汰旧不雅念、旧技术、旧体制,培育新不雅念、新技术、新体制;立异的本质是不做复制者。
立异过程就是缔造性劳动的过程,没有缔造就谈不到立异。
本书从如下四个方面临峙异理论加以论述:立异根本知识,立异能力的形成机理与培养,立异技法及立异能力训练,立异成果保护及有关法律。
本书理论与实际相结合,注重培养高职院校学生的立异意识和立异能力,坦荡学生的学习思路,使学生的综合素质得到进一步提高,有利于学生的周全发展,以便他们在未来的实际工作中,可以或许勇于批评、年夜胆立异。经济办理类书籍《立异实用教程》电子书推荐。这本图书于2009年7月由武汉理工年夜学出书社刊行,《立异实用教程》图书在线排行榜。
本书可作为普通高校、高职高专院校立异教育课程教材。
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