生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版),PDF下载

名称:生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版) 作者:程鸿勋 出版社:朝华出版社 格式:pdf,txt 本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)内容简介 《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》在线阅读。 生命发展阶梯-阶梯式学...

名称:生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)
作者:程鸿勋
出版社:朝华出版社
格式:pdf,txt 
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生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)内容简介

《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》在线阅读。

生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)部分内容

本书是程鸿勋教授的代表作,同时也是“阶梯式学习法”的品牌焦点教程,对“阶梯式学习法”进行了系统讲解,渗透了十余种先进的教育理念,从理念到具体操作方法,可谓集年夜成者。
   本书是团中央“中国教育名家思想库”中的最为重要的作品之一,在教育界和思想界具有重年夜影响。教育家、经济学家、原国家体改委副主任童年夜林认为,本书是从人的教育和学习的角度,对人类行将到来的新启蒙运动作了一个“序言”。著名文艺理论家、中宣部原副部长林默涵认为,本书将教育理论与人的发展理论结合起来,是我国教育理论立异的一个重要成果。著名教育专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓则认为,程教员的学习指导中,包括了两个重要的思想:一是培养良好的学习习惯;二是培养健康的人格,确立科学的成功不雅。应当说,这是一切教与学探索的最根本内容。
程鸿勋,著名教育专家,阶梯式学习法开创人,中国关心下一代工作委员会专家委员会、儿童发展研究中心学习科研室主任,养成教育总课题组副组长。
其首创的“阶梯教育”和“活动教育”,在激发孩子的潜能发展,引导孩子爱学、会学,培养孩子良好习惯和人格方面均有显要、系统的真知灼见。它很好地把握了现代人发展的教育纪律,体现了显明的教育立异的时代精神。
其代表专著《生命发展阶梯》一书,是教育部、团中央所属“中国教育名家思想库”中的杰出作品,其内容已引发我国更加深刻的学..

  著名教育专家林格、孙云晓、杨春茂重点推荐。
   三十年的反复实践,引发了一场真正意义上的学习革命。科学的理论依据,四个学习环节的分述,五个阶梯水平的划分,各阶梯详细的要求说明和指导,形成一套学习操作系统—一阶梯式学习法,科学,系统,好操作,帮助学生减负担、增效能,帮助学校出名师、出品牌。
   接待渴望成功的人,热情地沿着阶梯前进。

我想,程教员之所以把详细介绍“阶梯式学习法”的书命名为《生命发展阶梯》,其用意是深远的。本册书于2010年2月由朝华出书社出书刊行电子书籍下载《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》书的作者程鸿勋跟朝华出书社都为了本书付出了辛勤劳动。教育类丛书中国今世教育名家文库。中国今世教育名家文库程鸿勋完成生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》在线电子书。
   本书是程鸿勋教授的代表作,同时也是“阶梯式学习法”的品牌焦点教程,对“阶梯式学习法”进行了系统讲解,渗透了十余种先进的教育理念,从理念到具体操作方法,可谓集年夜成者。任何学习的指导都不是纯真的技能性的,而无不渗透了对生命与人格的理解。
   程教员的学习指导中,包括了两个重要的思想:一是培养良好的学习习惯;二是培养健康的人格,确立科学的成功不雅。应当说,这是一切教与学探索的最根本的内容。
   ——中国青少年研究中心副主任 孙云晓
   由程鸿勋教授首创的“阶梯式学习法”是让每一个不同水平的学生各得其所,各有奔头,使知识、能力各不同的学生,沿着各自设置的阶梯目标,独自奋斗,攀缘。
   让孩子爱学、会学是奠基一小我一生的根本。从这个意义上说,程鸿勋教授是一位真正的平易近族英雄。
   ——中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任 林格
。本站的pdf电子书《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》主要是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者程鸿勋和出版商。如果您喜欢这本书,请多多支持我们的图书出版事业,让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢朝华出版社,感谢出版社为《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版,同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)》pdf版免费电子书。

参考: 电子书籍下载 生命发展阶梯-阶梯式学习法-(全新修订版)

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