名称：语文教育研究大系：小学教学卷（1978~2005）
作者:吴忠豪
出版社:上海教育出版社
格式：pdf,txt
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语文教育研究大系：小学教学卷（1978~2005）内容简介
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语文教育研究大系：小学教学卷（1978~2005）部分内容
《十里长街送总理》讲授实录丁有宽
讲授目标
1.激发烧爱和怀念周总理的思想感情。
2.学习课文真实具体地描写首都人平易近向周总理告别的动人情形的写作方法，克服习作中写假话、写空话的毛病，修改有关文章，并进行片断练习。
3.完成课后作业；理解有关文句；给每段课文加上小题目；有感情地朗读课文；背诵第二段。
讲授设计
1.结合班级活动，举行以“我们的好总理”为题的主题活动，展出有关周总理的图片，简介周总理的光辉业绩和逝世前后的情况，使学生带着酷爱和怀念周总理的感情学习这篇课文。这些课例不但展露了小学语文教师的课堂讲授风采，更体现着新时期语文讲授鼎新的特征和理念，标记着我国小学语文讲授鼎新在这一历史时期到达的高度。
3.安排两课时：第一课时检查学生预习情况，导读课文第一段；第二课时导读课文第二、三段，并指导练习。
预习提示
1.参阅本组读写例话《一真实，二具体》及根本训练八第六项习作，明白本组文读写训练的目标和要求。
2.参阅课后作业，明白本课学习的使命和要求。
3.反复阅读课文后思考几个问题：
看一看课题，你知道这篇课文是写报酬主仍是记事为主？为什么？
这篇课文三段是按什么顺序写的？你能不能给课文拟提纲？本书汇集了1978-2005年间39位小学语文讲授专家的39个课堂讲授实例。
2.本课是本组“一真实，二具体”读写训练的重点精读课文，讲授重点放在指导学生学习课文若何写得真实，写得具体。同时，本书约请了十几位小学语文讲授研究专家对这些课例进行评议。本册书于2007年11月由上海教育出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《语文教育研究年夜系：小学讲授卷（1978~2005）》书的作者吴忠豪跟上海教育出书社都为了本书付出了辛勤劳动。这本图书于2007年11月由上海教育出书社刊行，《语文教育研究年夜系：小学讲授卷（1978~2005）》在线电子书。通过对这些“经典“课例的展示和评议，本书尽力为广年夜教师研析课例提供最直接的帮助，力图提升语文课不雅课评教的专业水准，推进听课评课工作的学术化进程；这也是课堂讲授研究的根本。
见证语文教育研究萍踪，构筑语文教育研究平台，展望语文教育研究前沿。
本书为“语文教育研究年夜系”之小学讲授卷，筛选1978～2005年期间体现某种追求和探索的典型课例，以课例为主体，辅之以旁批评点和展开性评议。旁批评点揭露课例的细部，评议则在语文教育研究发展历史和当前语文课程鼎新的背景下就课例展开讨论，与课例构成对话关系。讲授卷实现了语文课堂讲授的课例经典化，因而可能为语文讲授的鼎新提供必要的参照。
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