名称：高中地理教科书的文本比较研究与编写实践
作者:林培英，杨国栋 等著
出版社:中国环境科学出版社
格式：pdf,txt
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高中地理教科书的文本比较研究与编写实践内容简介
《高中地理教科书的文本比较研究与编写实践》(pdf,txt格式)免费下载电子书,作者：林培英，杨国栋 等著,于2011 年3月,由中国环境科学出版社出版。
高中地理教科书的文本比较研究与编写实践部分内容
《高中地理教科书的文本比较研究与编写实践(我国首轮课程标准实验本)》(林培英、杨国栋等编写)对近年出版的四套我国首轮《课程标准(实验)》本现行高中地理教科书，进行了多视角、多层次的综合比较研究与述评。在对教材的解读与研究思路、方法上多有探索，形成了一些独创性的理念；并据此推出了不同于前述已出版教科书的五个各具特色的教材样章。《高中地理教科书的文本比较研究与编写实践(我国首轮课程标准实验本)》就为广大一线地理教师和正在学习该课程的学生，以及专业教材研究者和编写者，提供了一种理论和实际的参照系；便于相互切磋、映照与借鉴。从而共同提高并推进我国的地理教学，以及地理教科书与《课程标准》的编著水平和质量。
《高中地理教科书的文本比较研究与编写实践(我国首轮课程标准实验本)》(林培英、杨国栋等编写)对近年出版的四套我国首轮《课程标准(实验)》本现行高中地理教科书，进行了多视角、多层次的综合比较研究与述评，书中共分为基于地理课程标准的地理教科书研究的背景、不同版本《地理1》的比较研究等内容。
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