名称：教育目的、教育手段和教育成功：教育科学体系引论
作者:未知
出版社:华东师范大学出版社
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教育目的、教育手段和教育成功：教育科学体系引论内容简介

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教育目的、教育手段和教育成功：教育科学体系引论部分内容

　　本书是德国20世纪60年月末教育学性质年夜讨论的产物。布雷钦卡的这个体系，对中国教育学（界）可能也是一个有力的提醒。作者明白指出，尽管生产教育学知识的人越来越多，但是，这些知识太过空洞、空洞，鲜有实用和实践价值，因此，必需从经验哲学的角度，也就是以因果关系知识为焦点来重新思考和构建教育学体系。
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