名称：幼儿园创造性课程(套装上下册)
作者:道治柯克海洛曼
出版社:南京师范大学出版社
格式：pdf,txt 
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幼儿园创造性课程(套装上下册)内容简介

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幼儿园创造性课程(套装上下册)部分内容

　　童年阶段是生命中独特的时期，这一时期的幼儿需要您用专注的心和灵敏的不雅察来了解。《幼儿园缔造性课程(套装上下册)》将曩昔多年来的研究和实务工作者所积累的丰富经验运用在讲授上。本册将课程架构的5项元素应用到11个学习区中，让您在具体实施《幼儿园缔造性课程》时，更加得心应手。

　　本书非常有技能地平衡了今朝我们对所了解的儿童学习中游戏的根基感化及其成果和实用性之间的需要。早期幼儿教育实践有其独特性——它必需反应先进的儿童发展原则.同时结合学科内容和技能发展。本书是不可或缺的工具书。pdf格局电子书下载《幼儿园缔造性课程(套装上下册)》的作者道治柯克海洛曼和南京师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。道治柯克海洛曼完成幼儿园缔造性课程(套装上下册)》在线免费阅读。对于提前初步计划、保育机构和所有致力于让幼儿成为自主、自信、周全发展的成功受教育者的早期教育机构来说。这本《幼儿园缔造性课程》就做到了这一点。
　　——琼·隆巴迪（Joan Lombardi） 儿童项目主任
　　本书内容详实，它不但对蕴含在课程背后的理论和研究进行极有价值的归纳综合。而且用深入浅出的语言和简明清晰的体例，把新的发展范畴——项目讲授与儿童学习，以及教育内容和评估方面日益增多的焦点一一结合起来。本书为我们厘清了游戏和学科课程对幼小孩子的价值之间的争论，支持把统整和记录学科内容的学习作为孩子每日游戏一部分的重要使命……对于幼教工作者来说，本书是真正实用的指南，它为我们提供了光明的前景和卓有成效的丰富策略。
　　——玛吉·卡特（Margie Carter） 早期教育学院讲师、撰稿人、顾问
　　本书跨出了飞跃性的一步——把课程和评估融为一体，让孩子所学与教员所教可以或许实时得到评估。本书的重要之处也许在于，它展示了教员若何使用各种方法进行适当的讲授。
　　——芭芭拉·鲍曼（Barbara Bowman） 艾里克森研究所教授

黛安·翠斯特·道治（Diane Trister Dodge）
理学硕士，讲授策略公司创办人兼董事长.知名的幼教演讲家，担任过提前初步计划、幼儿保育计划、公立学校计划的教师与师资培训人员。主管全美的早期教育项目。曾任职于美国幼儿教育协会办理委员会，现任职于幼儿照顾人力委员会，并在一些办事于幼儿及家庭的组织中担任顾问。撰写过《托幼班缔造性课程》一书。
劳拉·柯克（Laura J.Colker）
教育学博士，美国《幼儿》杂志的特约编纂，幼儿教育资料库（ERIC）的教育专家，在世界性..

　　《幼儿园缔造性课程(套装上下册)》：【学习区篇】重要内容：
　　若何将学习区的活动和50个课程目标做联络，促进幼儿的发展。
　　若何选择材料、陈列道具，营造出一个提供丰富学习刺激的学习区。
　　将读写、数学、科学、社会、艺术、科技等学习内容，完美地融入每个学习区中。
　　教员若何在各学习区不雅察个体幼儿、赐与幼儿适当的回应，在互动中支持幼儿的学习。
　　每个学习区后，附有给家长的沟通信，让家长了解幼儿在每个学习区学习的内容。

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