名称：中学生奥林匹克常识图本
作者:李艳翎
出版社:湖南美术出版社
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中学生奥林匹克常识图本内容简介
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中学生奥林匹克常识图本部分内容
第二章 重生之路：现代奥林匹克运动会
第一节 让胡想成真的顾拜旦男爵
尽管他一直否决女子参加奥运会，被称为“奥运之父”的顾拜旦对于现代体育运动的推进，尤其是对奥林匹克运动的复兴与促进依然是居功至伟。
顾拜旦1863年诞生于法国巴黎的一个贵族家庭，他的父亲夏尔是个很有名望的水彩画家。他自己获得过文学、科学和法学三个学位，仍是一个彻完全底的体育爱好者：骑马、击剑、划船、拳击、打网球……
当时英国的新式体育教育对他震动很年夜。1890年，他访问了奥林匹克运动的发源地——希腊的奥林匹亚，萌生出创办现代奥运，宏扬奥林匹克精神的想法。1891年，顾拜旦出任法国田径协会秘书长。翌年，顾拜旦在法国田协成立5周年数念年夜会上，首次在年夜会演讲中颁发了《复兴奥林匹克运动》的著名演说，正式提出恢复和创办现代奥运会的想法。1893年，在顾拜旦的推动下，“恢复奥林匹克运动代表年夜会”在巴黎召开。1894年6月23日，国际奥林匹克委员会成立，顾拜旦当选为秘书长。1896年4月5日，第1届奥运会在希腊雅典举行。顾拜旦当选为第二任国际奥委会主席。
顾拜旦使原来古希腊各个城邦之间举行的古奥运会变成了今天全球年夜部分国家和地域都可以参加的现代奥林匹克运动，同时他一生所提倡的奥林匹克精神和主旨也在国际交往中发挥着无以替代的感化和影响力。但在某些问题上顾拜旦却出现了失误和过失。如女子参加奥运会问题，在他任职的长时间内，迟迟未能得到正式认可，直到他卸任前一年才最后解决。中国的奥运成就不竭取得历史性的突破，整个世界体育格局也发生了巨年夜的变化。这从2004年第28届雅典奥运会的夺金国家急骤增多可见一斑。这些巨年夜的变化引起了我们的关注，应该说，这是国力与经济实力的体现，更是重视奥林匹克运动与精神的结果。
奥林匹克运动不但仅是体育竞技运动，更是人类社会的文化现象和一种教育手段。而教育的对象便落在我们的青少年身上，因为他们是人类未来的希望。奥林匹克将体育与文化、教育融为一体，将人类团结在一起，促进社会向公允竞争、顽强拼搏、积极向上、配合前进的良好风尚发展。
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