名称：上海市小学语文教学优秀论文选（2007）
作者:徐根荣
出版社:上海社会科学院出版社
格式：pdf,txt
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上海市小学语文教学优秀论文选（2007）内容简介
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上海市小学语文教学优秀论文选（2007）部分内容
本书收录的79篇论文生动地反应了课改以来上海市在小学语文讲授研究方面取得的丰硕成果。这里有对当前语文讲授现状的科学分析；有对一些语文讲授经验的提高总结；有对语文讲授中问题的深入探究；更有很多教师对自己持久的讲授实践进行理性的思考研究。本书内容丰富，对今后的小学语文讲授鼎新具有一定的指导意义。凡是从事小学语文讲授工作的教研员、教师都可以读一读。
现状分析篇
新课程背景下语文讲授有效性的缺失及应对办法
松江区实验小学 王 萍
新课程犹如春风吹活了语文讲授，使之布满了生机与活力。新课程的理念打破了传统的讲授方式，使我对语文讲授的定位也有了新的熟悉：要让学生学习发生实质性的变化，就应年夜力提倡自主、探索与合作的新型学习方式。因此，需要根据教材和学生的实际情况，反思和调剂讲授，在讲授实践中寻找一条行之有效的讲授路子。教育免费下载电子书《上海市小学语文讲授优秀论文选（2007）》的作者徐根荣和上海社会科学院出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。但是，当前语文讲授的效率低下，这是不争的事实。新课程的讲授理念尚未被普遍接管，对新课程尺度尚未周全理解，从而使得讲授效率年夜打折扣。
但是，构建这样的学习方式，对教员提出了更高的要求，需要教员在设计讲授环节和讲授实践时，力图做到有效性，到达讲授的最优化。
一、更新讲授不雅念，面向全部学生
新课程关注每个孩子的成长，《语文课程尺度》指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必需面向全部学生，使学生获得根基的语文素养。”这段话一针见血地指出了讲授要面向全部，教师应该同等地看待所有学生。而以往在讲授中未能面向全部学生，活跃在课堂上的常常只是少数的勤学生，很年夜一部分同学只是充任了听众的脚色。本站的pdf电子书《上海市小学语文教学优秀论文选（2007）》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者徐根荣和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海社会科学院出版社，感谢出版社为《上海市小学语文教学优秀论文选（2007）》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《上海市小学语文教学优秀论文选（2007）》pdf版免费电子书。
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