名称：财务分析学（面向21世纪课程教材）
作者:荆新，刘兴云
出版社:经济科学出版社
格式：pdf,txt 
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财务分析学（面向21世纪课程教材）内容简介

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财务分析学（面向21世纪课程教材）部分内容

　　 3．教材要特别注意对学生决议计划能力的培养，可以通过安排各种形式的问题讨论、案例分析、挑战性练习题来培养学生主动思考和决议计划能力，引导学生利用会计信息进行决议计划，帮助学生成为决议计划者。txt电子书免费下载《财政分析学（面向21世纪课程教材）》的作者荆新，刘兴云和经济科学出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。这虽然适合了曩昔的讲授需要，但与今朝及未来会计办理实践及教育的发展状况已不相适应。编写《财政分析学》的主体构想就是将分割在有关分计专业教材中的会计办理系统知识与技术结合起来，以培养学生综合运用会计办理知识分析和解决实际问题的能力。
　　为了提高本套教材质量，我们在编写时提出了以下原则：
　　 1．确立了会计具有核算（亦即低级形式的办理）和办理（亦即参与会计主体组织的决议计划行为和对本部门管辖范围内的业务进行的直接决议计划和控制的行为）功能的不雅点，尽最年夜可能按照会计工作是一种办理工作、办理的焦点是决议计划与控制、会计的根本目标是为决议计划提供有用的会计信息并参与决议计划与控制的束个过程，这样的逻辑顺序思考问题。
　　 2．会计理论与方法的框架结构即要充分吸收今世国外会计研究的理论成果，又要符合我国实际，体现中国特色，其内容和表述形式均应符俣中国人的思维习惯、价值不雅念和文化特征。会计办理是一个系统体系，而以往的会计专业教材体系的设计将系统的会计办理活动及过程分割开来。
　　 4. 教材应尽力方便教员“教”和学生“学”。
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