名称：学校课程管理运作过程
作者:周海银
出版社:山东人民出版社
格式：pdf,txt
本电子书只供学习参考，请更多地支持正版图书。
学校课程管理运作过程内容简介
《学校课程管理运作过程》免费pdf电子书。
学校课程管理运作过程部分内容
《学校课程办理运作过程》内容简介：学校课程办理研究的背景、缘由与意义、学校课程办理研究的视点和视域、学校课程办理研究的根基框架、学校课程办理的内在与意义解析、学校课程办理及其相关概念的辨析、学校课程办理运作过程的内在、要素及价值定位、学校课程办理运作过程的一般分析、学校课程办理运作过程的内在机制分析、学校的自然生态描写、学校的文化生态描写等等。虽然我国当前的社会状况和学科发展不同于西方社会，但周全展开学校课程办理研究不但是必要的和可能的，而且具有重要的理论价值和实践意义。免费图书下载《学校课程办理运作过程》的作者周海银和山东人平易近出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。
第一章我国展开学校课程办理研究的审视
课程办理研究起始于西方社会，它是西方特定的社会背景和学科发展相互感化的产物。
《学校课程办理运作过程》：现代课程与讲授研究丛书。
第一节学校课程办理研究的背景、缘由与意义
当前我国正在进行一场空前未有的课程鼎新，它使得三级课程办理中一向受漠视的学校课程办理研究登上了历史的前沿。这一方面来自于对国内外教育鼎新的理性反思，另外一方面是新课程鼎新多元、开放的鼎新理念所致。20世纪的许多合情合理的课程鼎新以失败而了结的主要原因正在于轻忽学校层面而致。西奥多·R·赛泽(Theodpre R．Sizer)曾经说过：如果不合错误那些称作学校的地方作根本上的内部革新，真正的前进就是天方夜谭。学校是教育变革的根基单元，无论哪一层面的变革，最终都要经过学校这一单元来实施。近年来，“校本办理”(school—based management，简称SBM)、“校本课程”(school—basedcurriculum，简称SBC)、“校本研究”(school—based research，简称SBR)和“校本培训”(school—based training，简称SBT)等以学校为重心的办学体制鼎新成为一种新的教育鼎新潮水。本站的pdf电子书《学校课程管理运作过程》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者周海银和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢山东人民出版社，感谢出版社为《学校课程管理运作过程》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《学校课程管理运作过程》pdf版免费电子书。
参考: txt电子书 学校课程管理运作过程
本文来自不茫然未来投稿，不代表电子书资源网立场，如若转载，请联系原作者获取。
微信扫一扫 
