名称：中国教育问题的哲学思考
作者:袁征
出版社:海天出版社
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中国教育问题的哲学思考内容简介

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中国教育问题的哲学思考部分内容

　　《中国教育问题的哲学思考》由海天出书社出书。

　　《中国教育问题的哲学思考》分为三篇：第一篇探讨教师问题；第二篇探讨学生问题；第三篇探讨学校问题。我的一年夜毛病是没有耐心重申年夜家都认为正确的不雅点，所以这不是一本四平八稳的著作。

袁征，华南师范年夜学教育科学学院教授、博士生导师、教育史研究所所长。例如，真理是不是相对的（如果是，那末教师怎么给学生的试卷评分？）、教师是不是一定要爱学生（学校里真的没有使人讨厌的学生？）、教师在讲授中应该有多年夜的自由、政府应不应该资助私立学校等等。 这是一本用哲学方法探讨教育问题的小书。书中讨论的是教育工作者经常提出来，学生们往往感到困惑，而我自己又觉得有趣的问题。1988年获博士学位，1993-94年为美国柏克莱加州年夜学(University of Callfornia at Berkeley)访问学者。教育类书籍《中国教育问题的哲学思考》电子书下载pdf。曩昔研究中国传统教育，今朝的主要学术兴趣为中国现代教育史和教育哲学，作品包括《孔子·蔡元培·西南联年夜——中国教育的发展和转折》等四本专著和《郁达夫在广东年夜学》、《论受教育权》等中文论文，以及在美国颁发的“The Status of Confucianism in Modern Chinese Education”等五篇用英语撰写的论文。
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