名称：小学语文阅读训练火线30天(3年级)
作者:宇振林沈旭东
出版社:江苏人民出版社
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小学语文阅读训练火线30天(3年级)内容简介
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小学语文阅读训练火线30天(3年级)部分内容
阅读是对语言文字作品的普遍涉猎与自力感悟，是读者了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，也是读者提高语言能力的重要途径。《全日制义务教育语文课程尺度》已经把阅读能力的培养提升到十分重要的地位。为了适应新的讲授要求，实践阅读讲授自主、开放、探究的新理念，使学生在科学高效的训练中提高阅读能力，受到精神世界的感染和熏陶，我们组织了一批持久在讲授第一线的优秀教师和教研人员，根据《全日制义务教育语文课程尺度》对不同年级阅读能力的不同要求精心策划编写了这套《小学语文阅读训练火线30天》丛书。
本丛书在帮助小学生运用正确的学习方法、增强根本训练、培养思维能力、提高阅读能力等方面年夜有益处，它不但是广年夜学生学习、训练与温习的良师益友，也是小学语文教师和学生家长教导孩子的实用教导用书。这些选文囊括了写人、记事、写景、状物、科普、说明、童话、寓言、诗歌、漫画等多方面内容，体现出人文性、科学性、趣味性，极具时代特色。阅读这些精美的选文不但可以或许引领学生亲近文学，而且对于陶冶学生的道德情操，提高学生的文化素养具有极年夜的帮助。
二、题型新颖
本丛书从提高小学生的阅读能力着手，重在训练阅读思维，培养良好的阅读方法和习惯。设题灵活多样，既抓根本知识，又有拓展立异。“阅读训练”部分多为根本题，有拼音、字文句、标点符号和语法，也有理解分析、诵读感悟、修辞运用、句段赏析、情感体验、中心归纳等，涉及到阅读训练的各个方面，使学生通过阅读积累语言，培养语感。同时，针对阅读材料的不同特点，还设计了一些拓展性、立异性的题目，如“知识积累”这一板块主要是一些知识性、趣味性的题目，旨在拓宽学生的知识面；“小试身手”则重在使同学们领悟写作的奥妙，体会其中的快乐，激发出对写作更高的兴趣，提高写作能力。
三、权势巨擘实用
本丛书紧扣小学语文课程尺度，体现出全新的阅读理念，具有很强的实用性和可操作性，对广年夜学生开辟视野、掌握阅读方法、提高阅读能力和写作水平有极年夜帮助。同时，本丛书对年夜大都训练题都赐与了参考谜底，附在书后，供学生自测自检，也为教员和家长教导学生提供方便。本丛书共分四册，供小学三至六年级学生使用，它具有以下特点：
一、选文经典
本丛书根据不同年级阅读目标的梯度要求及实际需要，精选了年夜量课外阅读材料，所选文章既有脍炙生齿的年夜家手笔、经典名作，又有文笔优美、构想精巧的学生佳作。
《小学语文阅读训练火线30天(3年级)》：小学语文·快速提高语文成就的得力助手。
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