名称：语文(上下3+X)
作者:未知
出版社:中国科学技术大学出版社
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语文(上下3+X)内容简介

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语文(上下3+X)部分内容

　　《语文（上下3+x）》编写的原则是实用和立异。这一部分集中体现了《语文（上下3+x）》的立异特色。因此，我们编纂此书，也努利巴立足点建立在素质教育的根本上，根据新教材特点，紧扣新年夜纲要求，追踪高考命题新的变化趋向，更新不雅念，以期把提高高三学生的年夜语文修养（包括语言运用能力、文学修养、审美情趣、形象思维、写作立异能力等）和应考能力有机结合在一起。
　　《语文（上下3+x）》从体例上分为如下四块：目标要求、例题精讲、习题新编和参考谜底。
　　目标要求又分为整体目标要求和具体目标要求。整体目标要求简明简要地点明考纲要求。具体目标要求则较详细地介绍每一单元每一节中高中学生所必需掌握的语文知识体系，尽力向学生提供一些分析问题、解决问题的方法。高考温习用书就是要切切实实地指导学生怎样温习应考，而高考在今朝中学讲授中又有不可轻忽的导向感化，若何避免导向呆板僵化的应试教育，而尽量与素质教育并轨，这正是近年来高考命题者所追求的目标。如第一单元注重动态语言的分析，以培养学生准确、联贯、得体地运用语言的能力为主旨，而淡化语法概念的静态分析；第二单元注重古汉语通论知识的系统介绍，注重对学生理解能力的培养，在选例和分析上紧扣新年夜纲要求，紧扣新教材中的古诗文，由课内逐步迁移到课外，尽力培养学生在文言文学习中举一反三的能力；第三、第四单元注重现代文阅读方法、解题技能的点拨，选材覆盖各类文体，文学性与应用性兼重，旨在培养学生解读各类文体现代文的能力；第五单元注重传统古诗文对学生心灵的陶冶、性情的渐染、审美情趣的培养和文学鉴赏能力的提高，其中《古代诗歌鉴赏》一节对古代诗歌鉴赏方法深入浅出、详细周密的论述是今朝任何中学语文温习书籍中都没有的独创；第六单元则着重于写作上审题立意、选材剪裁和立异思维能力的培养。由中国科学技术年夜学出书社出书《语文(上下3+X)》电子书籍下载和中国科学技术年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
　　例题精讲部分强调实用性。选历年高考题为例，精要分析题目考核的要点，点拨解题思路和方法，力图举一反三，切实培养学生的解题能力。
　　习题新编部分紧扣新年夜纲和新教材，紧跟高考命题新趋向，力图在命题上周全覆盖中学语文知识结构框架，力图通过训练使学生把知识转化为能力，从而借助训练逐步贴近高考的脉搏。
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