名称：杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）
作者:未知
出版社:陕西师范大学出版社
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杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）内容简介

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杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）部分内容

新课程标；隹强调中学生自主探究的学习方式，这一全新的讲授理念告诉我们：中学生要想写好作文，首先要通过自身的尽力，主动探究作文的纪律和写作技能。作为中评语文的重头戏，作文以其占语文试卷40％左右的比重，得到教员、学生及家长的重视。那末，事实怎样才能写好作文呢？
　　 众所周知，兴趣是最好的教员。学生写作兴趣的培养必需以巧读、善思为根本，学生必需懂得一些必要的文法技能，并通过适当的模仿训练，养成良好的思维习惯，这样才能具有必要的写作意识和能力。
　　 很多人都知道作文要多读，却不知道阅读也要有技能。阅读要有目标性，应当与所要写的作文题目和训练目标挂钩；同时，阅读的内容也要有序列、有梯度，应该随着学生年龄的增长、思维能力和熟悉水平的提高而逐渐变化。好比著名作家杨朔就很喜欢用借物喻人、托物寓意的方法写散文，他的那些文章凝炼精美，易懂勤学。思考他人是怎么写的，他为什么要这样写？这篇文章吸引我们一口吻读完的原因有哪些？最年夜的优点是什么？有哪些地方值得我们学习、借鉴、模仿？我们还可以怎样去革新以到达更好的效果？等等。通过与相关文章的比力，我们便可以找出一些写作的纪律，找到一些共性，从而形成自己的思维习惯和写作技能，这样才能在科场上挥洒自如。这样才能轻松地阅读而不是将阅读当做一种负担，并通过阅读带动写作，这样的阅读才最有效、
　　 作文还要善思，即针对所读的文章进行思考。
杨玉栋，中学高级教师，中学语文专职教研员，市中青年科学技术带头人。颁发各类教育讲授文章200多篇，主编作文、阅读类丛书十多套，深受接待。教育类书籍《杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）》电子书推荐。本站的pdf电子书《杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者未知和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢陕西师范大学出版社，感谢出版社为《杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《杨玉栋·新作文训练营3+1（八年级）》pdf版免费电子书。

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