名称：多元智能在中国
作者:陶西平
出版社:首都师范大学出版社
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多元智能在中国内容简介

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多元智能在中国部分内容

　　“为多元智能而教”和“用多元智能来教”，将帮助我们把学校变成“多彩光谱”的乐园，使讲授成为多元互动情境化的场所，有效地提高学生的立异精神与实践能力。
　　在我国教育鼎新的框架下借鉴多元智能理论展开实践研究，一个布满活力的中国教育将展现在世人眼前。

21世纪呼唤关注人的生命与道德的智慧，呼唤可以或许高效驾驭知识与技术的智慧，呼唤“知行合一”的实践智慧，呼唤促进周全和谐可持续发展的智慧……21世纪的“智慧宣言”告诫我们：“用昨天的知识，教今天的学生，让他们为明天办事”，已经变得很困难了，“多元智能理论”，以开辟人的潜能、启迪人类智慧为己任，它说：
　　如果我们能最年夜限度开辟人类全部智能并使之与伦理道德相结合，便可以增加我们继续在地球上生存下去的机会，进而为世界繁华作出贡献；
　　每个孩子都是一个潜伏的天才儿童，只是经常表现为不同的形式；
　　使教育在每小我身上得到最年夜的成功；
　　年夜学前的教育必需将新世纪的多元面孔与内在列入考虑；
　　随着后工业时代经济的发展，仅仅依靠非情境化的学习来开辟智力已经不得当了。其中介绍了多元智能在年夜陆、香港、澳门及台湾理论与实践的反思。
本书分上下两编，别离为借鉴概览和实践举要。本图书于2010年1月由首都师范年夜学出书社出书《多元智能在中国》电子书籍下载的作者陶西平和首都师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。在实践举要中对多元智能在幼儿、小学、中学、高中教育中的实践及在培智教育和职业教育中的实践。
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