名称：字词句段篇
作者:钟书
出版社:延边人民出版社
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字词句段篇内容简介

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字词句段篇部分内容

总而言之，本丛书更关注学生的学习兴趣，善于培养学生身心发展的根基技能。
　　本丛书具有周全系统、实用性强的特点，融知识性、科学性、趣味性于一体，重点突出，简明易懂，是小学生学习的良师益友。
　　本丛书改变了曩昔讲授中过于强调接管学习、死记硬背、机械性训练的讲授模式，提倡学生主动参与，乐于探究，勤于脱手，并注重培养学生搜集和处置信息的能力，获得新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交换与合作的能力。改变了以往旧的教导材料中内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的理念，增强了学习内容和学生生活以及科技发展之间的联系。本丛书是以《义务教育课程尺度实验教科书·语文》和《全日制义务教育语文课程尺度(实验稿)》为指导，结合语文讲授的具体特点编写的，供使用《义务教育课程尺度实验教科书．语文》的学生学习使用。本册书于2008年6月由延边人平易近出书社出书刊行电子书在线试读《字文句段篇2年级上/国标苏教版》书的作者钟书跟延边人平易近出书社都为了本书付出了辛勤劳动。可以说，本丛书不论是在教导内容的编排上，仍是在教导学生的学习方法上，都有了很年夜改变，真正体现了立异性、综合性、实用性的三年夜特点。这样，既增强了对根本知识的讲解分析，又深化了对学习方法技能的引导，突出了自主学习在学生学习中的重要性，可年夜年夜增强学生的学习兴趣。
　　本丛书重新课标提倡的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值不雅的三维目标人手，注重引导学生在学习活动和生活实践过程中发展自己的个性，并结合情境通过发现问题、思考尝试、交换探讨等，使学生从纯真注重学习知识，转变成学会学习、学会生存、学会做人。
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