课堂教学达标:二年级数学(下)双色(国标江苏版 改进版),PDF下载

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名称:课堂教学达标:二年级数学(下)双色(国标江苏版 改进版)
作者:刘增利
出版社:陕西人民教育出版社
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课堂教学达标:二年级数学(下)双色(国标江苏版 改进版)内容简介

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课堂教学达标:二年级数学(下)双色(国标江苏版 改进版)部分内容

今天,当人们面临因特网,面临人类基因解码,面临载人飞船上天,不由惊呼“知识年夜爆炸”之际,你必定更期望破解知识获得的过程之谜,以实现真正的学习的革命。当教育终于要从应试模式的藩篱中解脱出来,回归素质培养的方向,而应试的传统还在发挥着惯性的感化时,你必定渴望有这样一种气力,它教授知识也传递资讯,提供学习资源更指导学习方法,帮助你应对升学考试的同时,更充分发掘智力的潜能。毕竟,应试的最终结果应当是人的潜能的提升。正如古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔。”因为授人以鱼只救一时之急,授人以渔则解一生之需。
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   本套丛书在编排上反应了学科体系,渗透了新课程尺度理念,紧扣新年夜纲和教材要求,以学生为主体的精神,同时又注重对学生数学素质的培养,力图提高学生思维的敏捷性、思路的坦荡性。
   本套丛书具有以下特点:
   一、新。内容新,形式新,新的课程尺度下的讲授同步练习。
   二、全。通过a级根本训练:课内巩固与强化和b级智能训练:课外温习与拓展的两级训练,内容周全考查各单元所学各个知识点和重点、难点,是一份完整地考查学生能力和知识掌握情况的练习题集。
   三、精。我们力图每一道题目都具有典型性、实用性。我们聘请专家根据学生实际情况、社会、教材等综合因素量体裁衣,使我们的每一道题目精益求精。
   四、专。专家、作者专心立足于小学数学及学生心理研究,在汇集众多研究成果的根本上,我们编纂了这套既能使学生掌握知识,又能减轻学生太重的作业负担,同时又能使数学与生活有机结合,学有所用,学有所长。
  为了适应新的课程尺度和素质教育鼎新的形势,不竭提高同学们的实际应用能力和自我解决问题的能力,我们特聘请了一批全国重点小学第一线执教多年,具有丰富讲授经验的把关和命题特高级教师、专家深入研究新课标、新教材,并结合当前实际,全新编写了小学数学《课堂讲授达标》丛书。
  万向思维,培养学子,全球视野。

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