名称：品牌学概要
作者:许铁吉
出版社:中南大学出版社
格式：pdf,txt
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品牌学概要内容简介
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品牌学概要部分内容
广告学的智能实训，须以教为引导以训为主元。教，主要讲授待训之智能的性质、结构、心理特征、训练根据、训练方法根据、训练要求、训练目的等等；训，则分导训、助训与自训，引导学生成为智能开发的主体。这里的难点及特点并不在于案例分析及训练题目的设立形式，这类形式在其他教材中也都不同程度地引起关注并设立，而在于把这类形式的根基设立于智能开发的基点。而我国直到20世纪90年代后期才有了品牌的概念，随着我国市场经济体制的不断完善和市场经济的蓬勃发展，无论是在企业界还是学术界，都越来越高度关注品牌的成长和品牌运营的规律。出于知识的基点与出于实训的基点，两者便用到同一个案例与设立同样的习题，其要求其侧重其具体分析与展开过程也大不相同。
这套教材中的半数以上内容在此前三年中已在辽宁广告职业学院及部分从业人员培训中不同程度地试用，并在试用中不同程度地修改与完善，收到的教学效果是令人振奋的。一些综合性大学的广告专业也已引入或正在引入这样的教学思路及这套教材此前已然成形的部分。
第一节 认识品牌
20世纪的50年代，美国的大卫•奥格威第一次提出了“品牌”概念，至今不过半个世纪多一点。电子书免费下载《品牌学概要》的作者许铁吉和中南大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。这本图书于2009年1月由中南大学出版社发行，《品牌学概要》提前了解书籍内容。显然，让人知道一件事与教人做好这件事并不是一回事。原本是指中世纪烙在马、牛、羊身上的烙印，用以区分其不同的所有者。手工业者往往在自己的产品上打上标记，以证明出处。
品牌被用来区分不同生产者的产品由来已久。综合有关品牌的各种定义，归纳起来有以下四个不同侧重的类型：
符号说
这类定义着眼于品牌外在的识别功能。只有将这些要素最大限度地加以整合，品牌概念才是完整的。”
关系说
这类定义从品牌与消费者沟通功能的角度，强调品牌价值的最后实现由消费者来决定。这种界定强调品牌是一种偏好，甚至是一种偏见，是消费者或某些权威机构认定的一种价值倾向，是市场选择、社会评论的结果。 这种说法认为，品牌能够被认同是与消费者的情感化消费密切相关的。消费者的选择往往决定一个品牌的命运，如果消费者对于产品的认识和情感是友好积极的，品牌就有可能转化为一种无形资产，从而体现出价值；否则品牌就会面临被遗弃的严重危机。但它又片面强调了消费者的作用，忽视了品牌自身因素的功能，同时也只偏重说明产品与消费者之间的关系，而忽略了其他关系利益团体，如政府、供应商、技术市场等对品牌的影响。品牌的构成要素有以下两个方面。品牌名称不仅将产品本身内容加以概括，而且还反映着企业的经营理念、价值观念、企业文化等元素。标志可分为两种，一种是文字标志，用独特的形式书写，标示公司名称和商标。标准字是品牌传播中的文字部分，它常常是品牌的名称或企业的经营口号、广告语等。例如李宁的“一切皆有可能”、雀巢的“味道好，极了”。
5.标准色。标准色是体现自我个性并用以区别其他产品的色彩体系。它一般选用鲜明的色彩，将愉悦的、欢快的情绪传达给消费者。是用音乐的形式描述品牌形象。其鲜明的音乐形象、优美的旋律如同春雨般深入人心，或伴随着广告语长久地铭刻在听众的脑海中。
品牌的隐性要素
隐性要素是品牌内在的富有内涵的因素，它不会被直接感觉，它存在于品牌形成的整个过程中，是品牌的理念、品牌的核心。
1.品牌承诺。为品牌作出承诺的是产品的生产者，接受承诺的则是产品的消费者。品牌是对于消费者的一种保证，因此它应始终如一地履行诺言。作为产品不可能永远是一个面孔，许多优秀的品牌都在不断地为产品注入新的内容，而它们之所以一直受到消费者的青睐，是因为品牌所有者灌注在产品中的价值观、文化观和经营理念始终如一。品牌承诺会使消费者在接触品牌时有充分的信心。本站的pdf电子书《品牌学概要》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者许铁吉和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢中南大学出版社，感谢出版社为《品牌学概要》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《品牌学概要》pdf版免费电子书。
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