名称：基础教育教学基本功：中学数学卷
作者:关文信
出版社:首都师范大学出版社
格式：pdf,txt 
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基础教育教学基本功：中学数学卷内容简介

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基础教育教学基本功：中学数学卷部分内容

关文信完成根本教育讲授根基功：中学数学卷》pdf电子书等你来拿。pdf在线阅读《根本教育讲授根基功：中学数学卷》作者关文信和首都师范年夜学出书社为本套书的出书付出了许多哟。本套丛书在写作中，编写人员力图把有关的讲授根基功的知识与技能，同具体的案例结合起来，使之易懂、易学、易记。既强调传统讲授根基功的不可替代性，又重视讲授根基功的与时俱进。二是陈述性知识、法式性知识、条件性知识和策略性知识结合。对每一项讲授根基功既要说明是什么，又要说明若何做，也要说明具体的应用条件，还要说明若何去训练。三是一般讲授根基功与学科特殊讲授根基功结合。讲授根基功具有共通性，同时，反应到各具体学科又不可避免地带有学科的印记，形成了每个学科所独有的讲授根基功。在编写时，各分册较好地关注了这一点。这是本套丛书特点之三。本套丛书在内容撰写上，力图体现三个结合：一是担当与立异结合。因此，本套丛书具有普遍的读者对象，既适合中小学教师继续教育，也适用于师范类本专科学生。这是本套丛书特点之四。
　　 本套丛书是多方合作的结果。关文信负责本套丛书的编写体例与写作年夜纲设计，并对各分册初稿提出修改建议，以及最终定稿。各分册主编负责各分册撰写的组织，以及具体指导和统稿。
上编：讲授活动根基功
　　一、 备课
　　 在上课前，教师为上好课而进行的一系列准备工作就是备课。备课的工作内容包括学习课程尺度、钻研讲授内容、了解分析学生情况、肯定得当的讲授方法、设计科学的讲授法式和每一课时的教案等。
　　依据课程尺度和学生发展肯定讲授目标
　　 肯定讲授目标的意义主要有四个方面：数学课程尺度》和《普通高中数学课程尺度》）划定的中学数学课程目标是通过各章、各节、各课时的具体讲授目标得以落实的；讲授目标是评价讲授效果的最重要的依据；是选定讲授内容、讲授方法、讲授法式的依据；讲授目标同时为学生明白学习要求提供依据，每一堂课如果讲授目标含糊，就很难引起学生对讲授的注意和兴趣，更谈不上学生在课堂上自主学习。本站的pdf电子书《基础教育教学基本功：中学数学卷》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者关文信和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢首都师范大学出版社，感谢出版社为《基础教育教学基本功：中学数学卷》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《基础教育教学基本功：中学数学卷》pdf版免费电子书。

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