名称：美国大学自治制度的形成与发展
作者:张斌贤和震
出版社:北京师范大学出版社
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美国大学自治制度的形成与发展部分内容

pdf在线阅读《美国大学自治制度的形成与发展》作者张斌贤和震和北京师范大学出版社为本套书的出版付出了许多哟！本套丛书京师高等教育译丛。根据这一线索，把美国大学自治制度的形成和发展分为三个相对独立的阶段，即“法人－董事会制度结构”的形成时期：殖民地学院时期、“法人－董事会制度结构”的认可和扩展时期：从建国至19世纪中后期、“法人－董事会制度结构”为基础的、外部多元资助与干预并存、行业自律和行业自治相结合的大学自治制度的成熟时期：从19世纪中后期至第二次世界大战结束。
　　本书主要是以“法人－董事会制度结构”为基本的分析视角，将“法人－董事会制度结构”的形成和演变作为美国大学自治制度历史演进的基本线索。美国的大学自治制度不是一个简单的制度，它在一种特有的复杂结构中体现出来：“法人－董事会制度结构”是其核心结构，联邦教育分权体制和多权力中心的政治结构是其运行的政治基础．多元社会参与和市场机制为其提供运行的经济基础和动力，高等教育行业自律与行业自治是其自我的完善，内部分权与教师参与巩固了其内在根据。运用历史的方法，借鉴社会学、法学和政治学的相关理论，对影响大学自治的主要外部因素如教派、州政府、非政府中介机构、联邦政府、校友、基金会等在不同阶段与大学的关系进行历史的分析和比较。
第一章美国大学自治制度的渊源
　　 在美国高等教育中，长久以来持续存在着这样一种神秘的观念：历史上曾经有一个黄金时代，大学是“学者的自由共和国”，在其中，教授自己管理自己的机构。不管事实上是否真正存在过不受任何限制的“学者的自由共和国”，这并不妨碍这样一个事实的存在——对“学者的自由共和国”和对大学自治的向往是美国高等教育界久盛不衰的信念之一。而他们心目中“学者的自由共和国”指的就是以学者行会自治为基础的巴黎大学、牛津大学和剑桥大学等西欧中世纪大学。可是，“学者的自由共和国”并未被移植到北美殖民地，学者行会从未在北美殖民地学院中出现过，而从英国大学移植来的东西中有后来起到重要作用的学术法人制度。
　　 在美国殖民地时期最早的两所学院的特许状中，十分明确地规定了哈佛的“校长与评议员”、威廉一玛丽学院的“校长和教师或教授”，是一个政治的和法人的团体。这种理念和话语本身完全是英国学术法人制度的翻版。选择“特许状”作为研究美国“学术法人的形成”这个问题的视角是非常恰当的。在英国和美国，获得特许状是法人成立的标志，学术法人的创立也是与特许状联系在一起的。一般而言，获得特许状是一所大学成立的标志，也有个别例外存在——一个大学或学院可以在开办若干年以后再获得特许状，但是，它只有在获得特许状的时候才正式成为一个法人组织。透过美国殖民地时期学院的特许状，我们可以发现欧洲中世纪大学行会自治传统在北美的断裂与英国大学法人制度的移植和延续，也可以发现殖民地政府、教会、英国王室、学院自身等多方权力的冲突与妥协。本站的pdf电子书《美国大学自治制度的形成与发展》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者张斌贤和震和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢北京师范大学出版社，感谢出版社为《美国大学自治制度的形成与发展》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《美国大学自治制度的形成与发展》pdf版免费电子书。

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