名称：实用旅游语文
作者:喻峰
出版社:机械工业出版社
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实用旅游语文内容简介

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实用旅游语文部分内容

第一篇旅游文学
　　第一章旅游文学概述
　　 第二节旅游文学与旅游审美
　　 一、山水诗词与旅游审美
　　 中国自古就有“行万里路，读万卷书”的念书理念，文人骚客不论是到江海湖泊、五岳不雅光，仍是到历史奇迹、园林览胜；不管是听涛不雅潮，仍是赏月看花……常常诗兴年夜发，留下了许多脍炙生齿的佳句，这是中国山水诗词中的精华。后人在吟诵品味时通常会有身临其境之感。若亲临现场，在放眼山水间潜心品读相关的诗词，不但可以或许助兴或提高游兴，而且可以或许丰富景不雅对象的审美价值和提高不雅赏者的审美理解水平。因为从旅游审美的角度分析，山水诗词会从以下4个方面临旅游者发生积极的影响：
　　 1．典型形象美
　　 在现代旅游活动中，人们亲临特定的景不雅、重温相关的诗句，会从其所描写的典型形象中得到一定量度的指向性审美信息，因为在山水诗歌中，这艺术化了或典型化了的景物形象会使景不雅更生动、更富于内在，不但增加了人们的游兴，同时强化了人们的审美感受，在一定水平上拓宽和丰富人们的审美空间或想象力。高档职业教育的目标是培养有一定文化素养，具有较强的实际应用能力，能较快较好地适应岗位或职业需要的高素质技能型专门人材，那末在高档职业教育的语文讲授中就应融入更多与职业相关的知识和技能，完成“以就业为导向，文化课要为专业课办事”的职教使命。为此，我们对高职旅游专业语文教材从内容到形式作了较年夜幅度的调剂。讲授中突出重点能力的培养，从专业化的角度挑选文章，使得语文课真正为专业学习办事，成为旅游专业的专业根本课程，承载在语文讲授过程中传递旅游知识信息的使命，充分体现了新时期高职教材对职业性、实用性、高效性的要求。本教材以听、说、读、写能力的培养为目标，以全部学生的个体言语发展为根本，在尊重语文讲授纪律的同时，将知识技能、审美情感、价值不雅念融为一体，从职业或专业需求来构建以能力为本位的课程体系。
　　 本书适合高职高专和应用型本科院校旅游办理及相关专业学生使用，也可作为旅游业从业人员培训用书。本册书于2009年6月由机械工业出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《实用旅游语文》书的作者喻峰跟机械工业出书社都为了本书付出了辛勤劳动。旅游类丛书高职高专旅游及餐饮办理类专业计划教材。

　　本书特点：
　　按照“以就业为导向，文化课要为专业课办事”的指导思想进行编写。
　　突出重点能力的培养，挑选贴合专业的选文，使得语文课真正为专业学习办事。
　　在遵守语文课科学化的根本上，展开与专业相对应的语文知识和技能的训练，突显语文讲授的职业性、实用性、高效性。

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