名称：网络教学设计与评价
作者:谢幼如，尹睿
出版社:北京师范大学出版社
格式：pdf,txt 
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网络教学设计与评价内容简介

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网络教学设计与评价部分内容

随着网络技术的应用，各学科的讲授内容和讲授体系不竭更新，传统的讲授时空被打破。面临网络技术的冲击，讲授设计与评价的理论和方法日益丰富完善，梳理和建构网络讲授设计与评价的新体系，是今世讲授设计理论研究的发展趋向，也是讲授设计课程讲授的迫切需求。本书彰显网络技术的特点，以技术哲学、文化、心理学和讲授论为理论根本和指导，系统论述了网络讲授设计与评价的理论和方法，并提供许多具有指导与借鉴感化的实践案例。
　　本书共九章，分为两年夜部分。本书还配有多媒体演示光盘，内容包括网络学习资源、网络讲授模式与策略、网络讲授评价等部分，各部分提供了典型的案例，以帮助学生进行学习理解，也方便教师进行课程讲授。第一部分(第一章至第二章)介绍网络讲授设计与评价的根基概念以及相关理论根本；第二部分(第三章至第九章)介绍了网络讲授设计与评价的具体内容，包括网络讲授目标的设计、学习者特征的分析、网络讲授内容的设计、网络学习情况的设计、网络学习资源的设计、网络讲授模式与讲授策略的设计、网络讲授评价。本图书于2010年7月由北京师范年夜学出书社出书《网络讲授设计与评价》pdf格局电子书下载的作者谢幼如，尹睿和北京师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
　　本书是普通高档教育“十一五”国家级计划教材，是普通高档院校教育技术学专业本科生必修课程的教材，也可作为各级各类教师培训的教材，还可供广年夜教师、教育技术研究工作者以及教育技术学专业的研究生阅读参考。
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