名称：化学课程资源的开发与利用
作者:仇忠海
出版社:上海科技教育出版社
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化学课程资源的开发与利用内容简介

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化学课程资源的开发与利用部分内容

　　 ——《根本教育课程鼎新纲要》
　　 随着我国根本教育课程鼎新力度的不竭加年夜，课程资源作为课程鼎新的根本和保障的重要性日益显现出来。第一章及第二章主要涉及化学课程资源的含义及类型，化学课程资源扶植与开辟的基来历根基则、途径和利用方式。第三章是化学课程资源开辟与利用的实践，参与编写的教师根据自己多年的讲授体验，用专题形式介绍了形成化学课程资源的各个方面：从静态的情境题到动态的生成性课程资源，从实验室、厨房到新闻、网络资源，从人文教育资源到颇具特色的新疆班资源，可以说内容丰富，不雅点鲜明，可操作，可借鉴。充分体现了化学学科的特色和教师们力图改变学生学习方式的良苦用心，很有深意和新意。
第一章新课程与化学课程资源
　　 学校应积极开辟并合理利用校内外各种课程资源．充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类讲授设施和实践基地的感化；普遍利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工场、农村、军队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源：积极利用并开辟信息化课程资源。本书是新课程资源质量尺度及资源扶植研究项目成果丛书之一，全书共分三章。化学txt电子书阅读《化学课程资源的开辟与利用》的作者仇忠海和上海科技教育出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。通过对新课程实验区教师的查询拜访，发现课程资源缺少是新课程实施过程中遇到的最年夜障碍，也是新课标和新教材使用中教师感到最困难的问题。新一轮国家根本教育课程鼎新为了增强课程对地方、学校和学生的适应性，不但设置了包括国家课程、地方课程和校本课程的国家根本教育课程计划框架，而且强调学校和教师应缔造性地实施新课程，形成具有良好适应性的讲授模式。这些课程鼎新目标的实现在很年夜水平上取决于课程资源的状况。重视对课程资源的研究，对课程资源进行重新定位和整合。可以使理论探讨和行动实践的方向更加明白。因此，对课程资源的开辟与利用的研究是课程鼎新的一项重要使命。本站的pdf电子书《化学课程资源的开发与利用》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者仇忠海和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海科技教育出版社，感谢出版社为《化学课程资源的开发与利用》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《化学课程资源的开发与利用》pdf版免费电子书。

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