名称：内向指标
作者:陈杰
出版社:上海大学出版社
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内向指标内容简介

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内向指标部分内容

本书以康德的二元批评哲学为进路，对语言意义进行了考查，提出了区分于以往意义理论的“内向指称”意义理论，并以此为根本，对限定摹状词、专名和指示词进行了例示说明。
　　 首先，本书对诸多传统的意义理论进行了回首与介绍，以“经验论”和“理性论”之争为历史背景，考查了“语言意义问题”的性质、由来和地位，揭露了传统的意义理论似乎都是经验论在语言／意义范畴的延伸与表现，强调的是语言与现实世界（经验）之间的联系。2002年结业于河北年夜学，2005、2008年先后获得上海外国语年夜学英语语言文学专业硕士和博士学位。其中，作者别离论述了康德关于先天分析判断、后天综合判断和先天综合判断的三分，感性、知性和理性的三分，以及主体、现象和客体的三分，指出康德哲学中的判断形式似乎可以化约为分析判断本身，而感性直不雅的纯粹形式似乎可以化约为空间本身。
陈杰，男，1979年生，浙江湖州人。
　　 然后，作者对康德的作为科学的形而上学的发源、意义及其关键思想进行了论述，指出康德的科学的形而上学是对经验论和理性论两者矛盾的统一与批评，不但成功地提供了使人信服的形而上学知识，而且还对科学知识作出了合理的说明。社会科学类电子书pdf下载《内向指标》的作者陈杰和上海年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。这本图书于2009年3月由上海年夜学出书社刊行，《内向指标》免费在线阅读。近年来主要研究范畴为语言哲学，颁发论文数篇。现为上海年夜学外国语学院讲师。第一章绪论
　　第一节研究性质
　　本书是关于意义的哲学研究(theory of meaning)，而不是关于意义的语言学研究(semantics)。
　　意义的语言学研究是指对使用语言符号体系所表达的意义作出的考查，属于符号学的一个重要组成部分。即符号学考查的是符号以及符号所代表的对象——能指(signitier)与所指(signifi6)(Saussur•e，1959)——之问的关系。好比，红斑意味(mean)着孩子得了皮疹，工地上挂着红旗意味着正在施工或处于危险，绿灯意味着通行，红灯意味着禁行等等。而语义学是通过语言来研究人们传递的意义，即词义和句义。一般而言，语义学认为语言／符号与对象／所指之间存在着一种间接的关系，可由“语义三角”来表示(Ogden andRichards，1989)。也就是说，思想／指称(Thought／Reference)与语言／符号之间是一种因果关系，当我们在言说时，我们所用的符号一部分是基于我们所作的指称，一部分是基于社会和心理的因素。因此，当我们听到所言为什么时候，这些语词或语句就使我们作出了相应的指称或是获得了一种类似于说话者思想及其表现的熟悉。同时，思想／指称与所指(referent)之间也存在着联系关系。这种联系关系或直接——好比我们想起看到的某种颜色；。本站的pdf电子书《内向指标》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者陈杰和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢上海大学出版社，感谢出版社为《内向指标》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《内向指标》pdf版免费电子书。

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