名称：机电传动控制及实训
作者:蔡文斐
出版社:华中科技大学出版社
格式：pdf,txt 
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机电传动控制及实训内容简介

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机电传动控制及实训部分内容

为适应普通高等职业技术教育需要，促进我国国民经济的发展，造就一批机电一体化的复合型人才，本书彻底改变了传统的以“理论教学为核心，以实训教学来支撑理论教学”的教学理念和教学设计，提出了“以专业岗位素质培养为目的，以专业技术应用能力培养为核心，以实训训练项目为主体，以实践教学为主线，以理论教学为支撑”的教材建设思路。为适应机电一体化专业及非电类专业学生尽快掌握机电方面的综合知识，本书从机电一体化技术需要出发，重新调整了理论教学内容，它是集电动机、电机拖动、自动控制器件、工厂供电于一体的多门课程内容的结合。通过本课程的学习，使学生能掌握电动机、电器、拖动控制等必备的基础理论，了解电动机调速控制系统的基本工作原理、方法、类型及最新控制技术在机械设备的应用。
　　 本书以理论知识为基础，注重培养学生的实训技能，培养学生严肃认真的科学作风，树立理论联系实际的观点，提高分析、解决实际问题的能力和实践动手能力。
第1章 绪论
　　1.3 机电传动控制系统的发展概况
　　原始的机械设备由工作机构、传动机构和原动机组成，其控制方式由工作机构和传动机构的机械配合实现。随着电气元件和自动控制系统的发展和设备性能的不断提高，机电传动及其控制系统也在不断的发展。
　　1.3.2机电传动控制系统的发展
　　 控制系统的发展伴随控制器件的发展而发展。工业技术类电子书pdf下载《机电传动控制及实训》的作者蔡文斐和华中科技大学出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。工业技术类书籍免费在线阅读，《机电传动控制及实训》免费在线阅读。
　　1.3.1机电传动的发展
　　 1.成组拖动
　　 一台电动机拖动一根天轴，然后再由天轴通过皮带轮和皮带分别拖动多台生产机械。这种拖动方式的特点是生产效率低、劳动条件差、一旦电动机出现故障，将造成成组的生产机械停车。
　　 2.单电动机拖动
　　 一台电动机拖动一台生产机械的各运动部件。这种拖动方式较成组拖动前进了一步，但当一台生产机械的运动部件较多时，其传动机构仍十分复杂。
　　 3.多电机拖动
　　 一台生产机械的各个运动部件分别由不同的电动机来拖动。机电传动控制的发展可从机电传动和控制系统两方面来说明。随着功率器件、放大器件的不断更新，机电传动控制系统的发展日新月异，它主要经历了四个阶段。
　　 1.继电器-接触器控制
　　 继电器-接触器控制出现在20世纪初，它仅借助于简单的接触器与继电器，实现对控制对象的启动、停车、反转以及有级调速等控制。其特点是简单、易掌握、价格低、易维修，许多通用设备至今仍采用这种控制系统。它的缺点是控制速度慢、控制精度差且体积大、功耗大。
　　 2.电动机放大机控制
　　 电动机放大机控制是20世纪30年代出现的一种控制系统，它使控制系统从断续控制发展到连续控制。减少了电路的触点，提高了可靠性并使生产效率得到提高。
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