名称：高中奥数专题讲座与模拟训练
作者:李迅
出版社:浙江大学出版社
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高中奥数专题讲座与模拟训练内容简介
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高中奥数专题讲座与模拟训练部分内容
在老一辈数学家的提倡和众大都学工作者、数学教师的配合尽力下，我国的数学奥林匹克活动得到了较好的发展，取得了丰硕的成果和丰富的经验。近年来出现的一个现象正在引起社会的关注：国内有一批很好的中学，她们把数学奥林匹克活动规范到学校校本课程之中。在这些学校，学生但凭兴趣学习数学，不必奔波于社会上各种“奥班”或“奥校”之间，学得很生动、很有效。协作体成立近8年，展开了一系列有意义的活动，如一年一度的数学夏令营，由中国数学奥委会的委员和协作体学校教师进行讲座和教导。尤其使人兴奋的是，在这些学校参加过数学奥林匹克活动的学生差不多都是发展较周全、高考绩就最好的学生，而且进入年夜学学习后，其发展的优势更加明显。
数学奥林匹克也为发现数学人材作出了贡献。素有国际数学界最高声誉之称的菲尔兹奖，其得主中很多人就曾在imo初试啼声，如俄罗斯的gregori margulis（1962年获imo银牌，1978年获菲尔兹奖）；乌克兰的valdimir drinfeld（1969年获imo金牌，1990年获菲尔兹奖）；法国的jean-christophe yoccoz（1974年获imo金牌，1994年获菲尔兹奖）；英国的richard borcherds（1977年获imo金牌，1998年获菲尔兹奖）；英国的timothy（gowers（1981年获imo金牌，1998年获菲尔兹奖）；法国的laurant lafforgue（1985年获imo银牌，2002年获菲尔兹奖）。而2006年菲尔兹奖得主华裔天才陶哲轩，更是于1986、1987和1988年连续三次在imo中获奖，其不满13岁就赢得金牌的记载至今无人能破。
事实上，学生科学精神和立异品质的培养历来都是具体的教育活动。规范的数学奥林匹克活动体现的正是素质教育的要求，其中就渗透了丰富多彩的研究性学习。对数学奥林匹克活动这个客不雅存在，教育办理者和专家应本着实事求是的态度展开研究。
值得光荣的是，国内一些在数学奥林匹克活动中成就卓著的学校，为了探索数学科学人材发现与培养的纪律、总结数学奥林匹克活动的经验和教训这个值得称道的目标，配合构筑了一个交换的平台——中国数学奥林匹克协作体学校（以下简称“协作体”）。协作体由东北师年夜附中、东北育才学校、哈尔滨师年夜附中、年夜连第二十四中学、中国人平易近年夜学附中、清华年夜学附中、山东青岛二中、江苏盐城中学、上海中学、上海延安中学、复旦年夜学附中、福建福州一中、湖北黄冈中学、湖北武钢三中、华中师年夜一附中、湖南师年夜附中、湖南长沙一中、四川成都七中、华南师年夜附中、深圳中学等20所中学组成。这些学校实际上已成为数学和科学人材发现、国际数学奥林匹克选手成长的沃土，如中国人年夜附中、东北师年夜附中、湖北武钢三中、华中师年夜一附中、华东师年夜二附中、广东深圳中学、浙江镇海中学等学校，在2006-2007年的两届imo中，均有两人次人选中国代表队。因此夏令营不但给那些优秀的数学爱好者提供了交换学习心得的时空舞台，而且通过专家和教师的“教”，实现对教师的培训，促进了数学教师的成长。本册书于2008年7月由浙江年夜学出书社出书刊行pdf,txt格局电子书下载《高中奥数专题讲座与模拟训练》书的作者李迅跟浙江年夜学出书社都为了本书付出了辛勤劳动。这本图书于2008年7月由浙江年夜学出书社刊行，《高中奥数专题讲座与模拟训练》在线电子书。协作体在实践中显示出旺盛的生命力，较好地促进了中国数学奥林匹克活动和科学教育的健康发展。
第八届中国数学奥林匹克协作体夏令营将于2008年7月在福建省福州第一中学举行。本书收录的是本次夏令营的活动资料。不难看出，书中内容其实不以难取胜，而是通过精选的材料帮助学生理解数学思想、方法，训练学生分析问题、解决问题的能力，因而具有很好的针对性和实用性。
随着科学技术的发展，数学的重要性会不竭为人类所熟悉，年轻一代学习数学的热情会更加高涨。若何通过数学奥林匹克活动这种被普遍接管的形式更好地发现和培养数学和科学人材，无疑是一个很有价值的课题。祝愿协作体和所有有相同志趣的学校在数学和科学人材的发现与培养方面不竭取得新的成果、新的经验。
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