名称：中学生限字作文600字/金阳光作文系列(金阳光作文系列)
作者:林石
出版社:江苏文艺出版社
格式：pdf,txt
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中学生限字作文600字/金阳光作文系列(金阳光作文系列)内容简介
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中学生限字作文600字/金阳光作文系列(金阳光作文系列)部分内容
通过阅读，能充分激发学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能。本套作文，从200字到900字，根据学生不同年级阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典型，题材、体裁、内容广泛丰富，信息量大。本丛书针对中小学生的阅读、训练、认知特点，在编写中力求达到以下目标：
一、激发学生的写作兴趣。pdf格式电子书下载《中学生限字作文600字/金阳光作文系列(金阳光作文系列)》的作者林石和江苏文艺出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。
二、提高学生的写作能力。本丛书与语文课程相辅相成，所选题材、体裁实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评。通过分析和理解、比照训练，能充分提高学生的写作技能，达到《语言课程标准》在规定时间内完成规定字数作文的要求。
三、提高学生的文化素质。本套作文，穿插了很多有关写作和文化知识的附录和小贴士，集知识性、趣味性、科学感和时代感于一体，最大限度地开拓学生的写作和文化视野，让学生在提高写作技能的同时，在一定程度上加深对语言知识、文化的拓展。
写人篇
写人作文并不难，开头概括写特点，对照特点找事例，具体描述一两件，一个特点多事件，巧妙构思出特点，结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇，叙事写人分三段，重在突出人特点，描写人物抓外貌，突出一点特征显，人物语言要逼真，动作描写要周全，心理活动细腻写，真实感人是妙篇，总分写人抓特点，首尾照应成一篇，对比写人方法巧，选择事例很重要，并列写人容易学，分写事例特点多，外号写人最有趣，对照外号选事例，写已要写真情感，喜怒哀乐在心间，写人多选新鲜事，新人新事最有趣，张冠李戴会构思，描写人物最实用。
紧扣中小学语言课标写作要求，根据文体特点科学分类，汇聚精品范文、读与写完美结合，权威点评。
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