古诗文:高中(人教版)译注及赏析,PDF下载

名称:古诗文:高中(人教版)译注及赏析 作者:高志华 主编 出版社:陕西人民教育出版社 格式:pdf,txt 本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。古诗文:高中(人教版)译注及赏析内容简介 《古诗文:高中(人教版)译注及赏析》txt格式电子书下载,作者为:高志华 主编,在2...

名称:古诗文:高中(人教版)译注及赏析
作者:高志华 主编
出版社:陕西人民教育出版社
格式:pdf,txt 
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古诗文:高中(人教版)译注及赏析内容简介

《古诗文:高中(人教版)译注及赏析》txt格式电子书下载,作者为:高志华 主编,在2006 年6月,由陕西人民教育出版社出版。

古诗文:高中(人教版)译注及赏析部分内容

古代诗文是我国灿烂文化的一枝奇葩,古诗文教学也是中学语文教学的重要内容。由于时代久远,今天的人们对古代诗文中涉及的语言>-7惯、典章制度等已颇感陌生,因而古诗文便成为当代中学语文教学中的一个难点。
   为了帮助中学生朋友更好地学习、掌握古诗文,我们很早就编写出版了《初(高)中古诗文注译析》,20年来多次修订再版,深受读者喜爱,发行量达数百万册。
   这次编写出版(普通高级中学教科书・人教必修版)《高中古诗文译注与赏析》时,我们约请了教学经验丰富、学养深厚的名校名师,总结多年编写出版经验,紧密切合高中学生古诗文学习、应考的实际情况,同时突出简洁实用的特点。与同类书相比。在内容的编排和栏目的设计上,该书具有以下特点:
   一、【课文题解】课文作者生平及作品写作背景的简要介绍。孟子说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?”知其人,知其文之写作背景,有助于同学们更加准确、透彻地领会作品的精神。
   二、【整体把握】遵循阅读理解的认知规律及古诗文学习的总体目标,引导同学们从总体上把握课文的思想内涵、写作技法。避免在预习、复习课文时陷入对词句死记硬背、断章取义的误区,从而影响对文言文阅读能力、鉴赏能力的培养。
   三、【古今对译】对于初学古诗文者,文白对译十分必要。在编写这部分内容时,我们坚持了“以直译为主,准确到位”这样的原则;同时分析课文的段落结构,并进行简要的评点赏析。
   四、【古文化常识】对课文中涉及的古代文化常识,进行必要的注释说明。
   五、【重点难点】为了使同学们更加透彻地理解课文,而不至于仅仅停留在“古今对译,,的层面上,将古诗文基础知识和重点难点(字、词、句)分类归纳,非常便于同学们学习、积累、应考。
   六、【名句考点】列举课文中的高考常考名句,并对其中的易写错字进行提示说明。
   七、【课后习题导引】针对发散性、探究性习题,不但给出参考答案,而且尽可能提供解题思路点拨,以便同学们提高分析问题、解决问题的能力,养成创新思维的思想品质。
   希望本书能够帮助同学们分项掌握课文重点,各个击破课文难点,并通过对每篇课文的整体把握,体味、揣摩、感悟我国古代灿烂文化,提高自身文化素养;同时也希望能为同学们的自主学习、自由学习拓展更为广阔的空间。

  为了帮助中学生朋友更好地学习、掌握古诗文,本书20年来多次修订再版,深受读者喜爱,发行量达数百万册。
本书由教学经验丰富、学养深厚的名校名师编写,紧密切合高中学生古诗文学习、应考的实际情况,同时突出简洁实用的特点。与同类书相比,在内容的编排和栏目的设计上,该书具有以下特点:课文题解、整体把握、古今对译、古文化常识、重点难点、名句考点、课后习题导引。
希望本书能够帮助同学们分项掌握课文重点,各个击破课文难点,并通过对每篇课文的整体把握。体味、揣摩、感悟我国古代灿烂文化,提高自身文化素养;同时也希望能为同学们的自主学习、自由学习拓展更为广阔的空间。

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    2023-02-13 13:33:01
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