名称：信息技术：小学四年级（上册）
作者:未知
出版社:辽宁师范大学出版社
格式：pdf,txt
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信息技术：小学四年级（上册）内容简介
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信息技术：小学四年级（上册）部分内容
根据教育部下发的《中小学信息技术课程指导纲要》和辽宁省教育厅下发的《关于全省中小学开设信息技术课程有关问题的通知》精神，结合沈阳市中小学信息技术教育实际，沈阳市电化教育馆组织了信息技术学科专家、教研员、一线教师编写了这套《信息技术》教材。《小学气信息技术》教材共六册，供小学四至六年级使用。
本套教材充分体现了根本教育课程鼎新的理念，以培养学生的立异精神和实践能力为重点，让学生掌握信息技术的根基知识，了解信息技术的发展过程及对社会的影响，使学生初步具有收集、传输、处置、发布信息的能力，为学生在信息社会的发展打下必要的根本。教材内容覆盖了教育部下发的《中小学信息技术课程指导纲要》的必修内容，并根据沈阳市实际情况进行了拓展。
本套教材采取分课形式编写，每课的栏目为：“目标导航”、“看一看”、“学知识”、“练一练”、“想一想”、“小锦囊”。
本套教材在素材选取上，将培养学生对学习信息技术的兴趣放在首位，将信息技术与学生的生活和学习实际紧密相连；在编写体例上，注重培养学生的立异意识和处置、应用信息的能力，语言生动、图文并茂；在认知结构上符合小学中高年级水平。小学《信息技术》教材内容主要包括：信息技术的初步知识、计较机的根基操作方法、用计较机画画、文字处置根本、数据处置根本、制作多媒体演示文稿、网络根本知识、制作静态网页的根本知识等。“目标导航”是每课要到达的知识性目标；“看一看”的内容主要是每课要学生完成的使命或作品，让学生先有整体熟悉，从而引起兴趣；“学知识”的内容是由教师讲解和演示，是每课的讲授重点和典型示例，是应该掌握的内容；“练一练”的内容供学生在课堂上自己操作练习，是典型示例的拓宽，学生可以按照给出的步调或提示自力或协作完成划定的使命，以此到达通过学生自己的尽力掌握知识和技能的目标； “想一想”的内容是学生进一步理解、消化本课知识和熟练技能的提示；“小锦囊”是每课的拓展内容，供学生进一步了解与本课内容有联系关系的知识。由辽宁师范年夜学出书社出书《信息技术：小学四年级（上册）》电子书籍下载和辽宁师范年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。
本册教材在课时安排上为18课时，供小学四年级上学期使用。在讲授过程中，教师可以根据本校设备情况、学生实际水同等客不雅因素作适当的调剂，以到达讲授目标。
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