名称：小学语文补充教材新阅读：6年级（下）
作者:王桂珍
出版社:辽宁师范大学出版社
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小学语文补充教材新阅读：6年级（下）内容简介

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小学语文补充教材新阅读：6年级（下）部分内容

第一单元满眼都是爱
　　如果一小我离开了水、空气和食物，势必走向死亡。如果一小我一生中没有爱，又将会怎样呢？设想一个没有怙恃、没有爱人、没有朋友、没有子女的人会快乐吗？他的生活会有意义吗？这里有许多关于爱的故事，通过它们，希望你不但能感受爱，更可以或许施爱于人。
　　 爱和被爱同样是幸福的。
　　1 他，让我学会飞翔曾庆宁
　　我父亲是在芝加哥的贫平易近窟里长年夜的。如果没有见过父亲栖身过的破房子，你很难理解我父亲心里深处想的是什么。
　　父亲年少时是在一个狭窄的出租屋里渡过的，他得照顾一个不会说英语的寡母，还得照看两个未成年的弟妹。无论数九隆冬，或三伏盛夏，父亲都得拼命工作，想方设法赚钱养家生活。父亲最年夜的胡想就是从贫平易近窟里搬出，有自己的房子，全家人都过上穿暖吃饱的日子。等到父亲成家后，靠着自己的勤恳与智慧，他实现了自己的胡想，过上了富足的生活。本套书注重系统性，依据学生的心理和认知特点，整体设计编写框架——清晰而独特：按主题编排文章——鲜明而新颖；每个年级各有侧重——循序而渐进。
　　经多方尽力，仍是有一部分作者无法联系上。
　　本套书为了到达促进个性健康发展、促进学生形成良好的“智力”背景这一目标，精心选编每一篇文章，并对篇后的栏目细心设置：“名师提示语”几句亲热的话语，帮你解读文章的精巧：“高兴竞技场”既注重根本的夯实，又引发思维的开辟；“我笔写我心”读写结合．让你的思绪尽情飞扬；“知识充电站”则带你畅游知识的海洋。别的，在每个单元的后面，安排了“每周一记”．一方面积累好词佳句．一方面欣赏精品例文，学以致用，通过前面的学习，使你发生写作冲动，到达“以读助写、读写结合”的目标。

　　《新阅读》丛书是供小学生课外阅读的读本，编写时选编一些名家名篇及优秀的作品，在此表示感谢。我们将按国家出书汇编作品的有关划定支付报酬。依据《语文课程尺度（实验稿）》中对不同年段阅读目标的设定，精心构想，决心立异，尽力寻求一条帮助小学生课内精读、课外博览、互为补充、相得益彰的有效途径，为每一个小学生提供一份激发阅读兴趣的精美“营养套餐”。敬请作者看到书后，与我们联系，以便我们能实时支付稿酬。

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