名称：微雕课堂-教学的细节功夫
作者:严育洪
出版社:首都师范大学出版社
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微雕课堂-教学的细节功夫内容简介

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微雕课堂-教学的细节功夫部分内容

细节精益求精的“精”，需要慢慢放年夜；细节妙不可言的“妙”，需要细细琢磨。所以，《微雕课堂》的整体框架就以“功夫”为线索，其用意在于希望教师“功夫不负有心人”，能从中“修炼”好捕捉讲授细节、把握讲授细节、缔造讲授细节的功夫。 细节需要品味。　　细节是一种功夫。由此，《微雕课堂》的具体内容以讲授案例为载体，然后指点案例中的“关键细节”，并进行“功效评价”，最后归纳综合成“细节印象”，同时，附加了背面案例中的“风险提醒”和“细节反思”，双管齐下，其用意在于希望教师在处置细节时能“左”“右”逢源。由首都师范年夜学出书社出书刊行电子书在线试读《微雕课堂-讲授的细节功夫》书的作者严育洪跟首都师范年夜学出书社都为了本书付出了辛勤劳动。 细节的功夫成就教育的智慧，教育的智慧成就课堂的品质。不管《微雕课堂》的组织形态是否完美，不管《微雕课堂》的案例呈现是否完全，不管《微雕课堂》的针对分析是否完善，但只想完成一个心愿，那就是我们的课堂品质能有所提升，这也是《微雕课堂》编写的中心思想。
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