名称：现代应用写作训练教程
作者:董小玉，刘俐
出版社:西南师范大学出版社
格式：pdf,txt
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现代应用写作训练教程内容简介
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现代应用写作训练教程部分内容
第一章应用写作概况
应用写作，在我国已有三千多年的历史，可谓历史悠久，源远流长。经过数千年的发展演变，它经历了一个由简单、粗疏、复杂到丰富、邃密、完善的过程。“不雅今宜鉴古，无古不成今”，知晓我国应用写作发展的历史，学习和借鉴我国应用写作的优良传统，对于我们今天的应用写作的理论与实践扶植，都有着很重要的意义。
第一节应用文的特点与分类
一、应用文的特点
要科学地熟悉和掌握一门处于工具地位的应用性学科，必需对这门学科的内在与特点进行探讨。应用写作，顾名思义，就是应用文体的写作。它是国家机关、企事业单元、社会团体以及小我在工作、生活中就实际需要而写的，具有某些固定格局的文章。应用写作的内在是多条理的，它既是以适合实用为目标的写作实践活动，一种行为过程，又是研究应用文体写作根基理论、根基知识与技能技能的一门学科。因此，应重点把握它的特点。本教材把每一章中的每一种应用文体的讲授内容分成三部分：第一部分应用文体概述，具体讲述文体的含义、感化、特点、分类、运用范围、写作中应注意的事项等。在写作训练中，编写者们注意到了“轻易——中等——较难”的条理与档差，让学生由浅入深，循序渐进，由单一的练习到综合性练习，到发挥一定的自力性和缔造性，为学生写作能力的提高提供了切实有效的途径。第三部分应用写作训练，包括填空、选择、判断、简述、问答、分析、改错、文体写作等题型。本教材体现出注重让学生掌握一定的应用文体知识，以例文为借鉴，以训练为途径，培养学生综合素质，提高应用写作能力为目标的整体设计。这种设计，在于突出讲授的示范性，训练的实用性，以便形成体例完整统一、条理有序了了、类项设置合理，具有有效提高学生写作能力的理论与训练体系。第二部分应用文写作范式，这部分力图选取规范、新颖、典型、具体的例文作范文，以便学生借鉴。
本书既可作普通高档院校、成人高校、中专技校、职业教育等学生的教材，也适用于各类干部岗位培训及广年夜应用写作爱好者作自学参考书、辅助书。本书是多所院校应用写作讲授实践多年探索与讲授的总结，是群策群力的学术结晶。《现代应用写作训练教程》电子书推荐。董小玉，刘俐完成现代应用写作训练教程》电子书推荐。
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参考: 免费电子书 现代应用写作训练教程
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