名称：什么时候说什么话
作者:冯胜利
出版社:商务印书馆
格式：pdf,txt 
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什么时候说什么话内容简介

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什么时候说什么话部分内容

　　《什么时候说什么话》最初是为哈佛北京书院一对一的单班对话课而设计编写的。在对外汉语讲授中，一般划定的平常课程都有相应教材。与此不同，我们力图创出一种以言语行为为纲同时兼取情形导人的方法。冯胜利完成什么时候说什么话》在线预览。免费图书下载《什么时候说什么话》的作者冯胜利和商务印书馆为本书的写作出书都付出很多汗水。于是，为了应此不时之需，我们设计编写了这本辅助教材。
　　 这本教材虽然从题目上看是要教“怎么说话”（比方怎么感谢、怎么拒绝等等），但实际上，它所涉及的却是语言讲授和教材编写中常被轻忽而至今尚未理出头绪的一个重要课题——言语行为（speech act）。人们都知道，语言讲授不能不教语音，不能没有辞汇，更不能不讲语法；但是，随着讲授水平的提高和学生要求的不竭深入，年夜家也越发感受到：仅教语音、辞汇和语法是远远不够的。原因很简单，如果不会或不能在特定的情况中说该说（或不说不应说）的话，那末不但无法交际，而且还会带来负面的结果，最后语言的学习也就失去了它原有的感化。这就是说，语用无可非议地也是对外汉语讲授的重要内容j但是，语用虽重要，但我们其实不赞成以情形为纲而不重言语行为的教材编写和课堂讲授法。但是，为暑期项目标对话课专门设计的教材，坊问还没有过。这本小册子就是在这种指导思想之下完成的。
　　 毫无疑问，言语行为在普通语言学中尚属新的课题，在汉语语言学范畴里更是如此——我们至今还不知道汉语的言语行为事实有几多类型、有几多方式。因此，这本小册子里所收集的绝不可能网罗无遗。虽然如此，它依然不失为以情形导入言语行为分类的有益探索。其中最根基、最重要的言语行为的类型都已收入。我们认为：从言语行为入手，或许正是帮助学生培养语用语感的最好方法。尽管这或许就是语用讲授的一个突破口，这方面的讲授与教材都仍是初步尝试。既是尝试，必难免疏漏和错误，我们期待同行和专家不惜赐教。
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