名称：人体发育学（本科康复）
作者:李晓捷
出版社:人民卫生出版社
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人体发育学（本科康复）内容简介

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人体发育学（本科康复）部分内容

pdf在线阅读《人体发育学（本科康复）》作者李晓捷和人平易近卫生出书社为本套书的出书付出了许多哟！。因此，可以说本教材是我国首部既周全系统，又可从不同角度诠释人生全过程的人体发育学教材。康复治疗专业作为康复医学教育的重要组成部分，已经在我国快速发展。根据康复治疗专业本科教育、讲授的需求，我们编写了《人体发育学》教材。
   人体发育学与儿科学、儿童保健学、儿童精神医学、老年医学、组织胚胎学等多门学科既具有一定的交叉、重叠，又具有本质的区分。人体发育学是一门周全、综合地研究人生全过程中所涉及的生物、心理和社会等各种相关要素及其发展变化纪律的学科，是康复治疗专业及相关专业学生的必修课。本教材系统介绍了人体发生、发育、成熟及衰退这一生命过程中各个阶段的生理功能、心理功能、社会功能特征及其变化纪律。全书共十章，重点论述了婴幼儿期粗年夜运动、邃密运动、言语、认知功能及情感情感发育特征、影响因素、异常发育和发育评定。此外，还周全介绍了胎儿期、学龄前期、学龄期、青春期以及成人期的生理功能、心理功能、社会功能特征、影响因素、异常发育或疾病以及发育维护。本册教材力图做到根基概念和论述清晰，语言简练，图文并茂，易于理解和学习，各章节撰写的根基纪律和风格力图一致。
   本教材的主要特点可归纳综合为：按年龄段编写各章节，前后联贯并呼应；以正常发育特点和纪律为主线，同时论述了影响发育的因素及异常发育或相关疾病；根据不同章节特点，简要介绍了发育维护及发育评定方法。进入21世纪以后，我国在社会前进、国家强盛、人平易近生活水平不竭提高，人平易近大众对生命质量迫切追求的形势下，康复医学事业及康复医学教育事业周全发展的时代已经到来。
   通过本册教材的学习，可以在了解和熟悉正常与异常生长发育纪律与特点的根本上，为深刻理解发育异常及疾病所致使的功能障碍、康复治疗技术以及正确实施功能障碍的预防、评定和处置奠基理论根本。该教材也可作为相关学科学生及专业工作者学习或临床工作的重要参考资料。
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参考: 人体发育学