名称：正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究
作者:辜向东
出版社:重庆大学出版社
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正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究内容简介

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正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究部分内容

　　 本研究是在2002-2005年（即cet-进行一系列重年夜鼎新前）进行的，是作者的国家社会科学基金项目“年夜学英语四、六级考试反拨效应用时研究”的研究根本（07byy030）。研究的重点是：1）cet参与者对该考试及其反拨效应的熟悉；2）cet对年夜学英语课堂讲授过程的影响；3）cet对年夜学英语讲授产出的影响；此外作者还分析了影响年夜学英语讲授的非考试因素。本研究是在样本学校、个体教师及全国范围内进行的，运用了课堂不雅察、问卷查询拜访、面临面访谈和测试等主要研究手段。研究结果表明：cet对年夜学英语讲授发生了明显的正面反拨效应，但其反拨效应的问题远比人们想象的复杂，有一系列的因素影响年夜学英语讲授的产出。　　本研究把年夜学英语四、六级考试（cet）的反拨效应界定为cet为年夜学英语讲授的影响。
辜向东（1967年5月—）女，重庆年夜学外国语学院教授，博士，硕士生导师，重庆市语言认知及语言应用研究基地兼职研究员。重庆年夜学外国语学院英语专业负责人，重庆市精品课程《综合英语》负责人，国家社会科学基金项目“年夜学英语四、六级考试反拨效应用时研究”项目负责人（07BYY030）。外语类书籍《正面的仍是负面的——年夜学英语四、六级考试反拨效应实证研究》电子书阅读。本站的pdf电子书《正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者辜向东和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢重庆大学出版社，感谢出版社为《正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《正面的还是负面的——大学英语四、六级考试反拨效应实证研究》pdf版免费电子书。

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