名称：做一名学习型教师：教师专业发展的务实行动
作者:欧阳明
出版社:华东师范大学出版社
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做一名学习型教师：教师专业发展的务实行动内容简介
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做一名学习型教师：教师专业发展的务实行动部分内容
本书以“做一名学习型教师”为主题，围绕“怎样将学习落实到行动之中”、“怎样通过学习促进专业发展”这两个根基内容，突出“学习是教师专业发展的根本途径”这个中心，针对中小学教师的实际进行了系统讲述。全书既有一定的理论性，但又不是艰涩的理论论述；既有道理论述，但又不是空洞的说教。本书是一个课本式的读本。全书内容通俗易懂，语言生动形象，案例多，可读性强，对鼓励教师务实学习，提升专业素养，争做学习型教师，具有重要意义。本书是为中小学教师培训和学习提供的上乘读本。
欧阳明，生于1965年9月，四川西充人，中共党员，年夜学本科学历，中学高级教师。现任四川省南充市教师进修学校校长兼南充市顺庆区教育科研室主任。现为全国语文学习科学专业委员会会员、四川省教育学会学习学专业委员会理事、四川省小学校长研修培训专家组成员、四川省平易近族地域教育科研微型课题研究项目专家。荣获“四川省课改先进小我”、“南充市有突出贡献的拔尖人材”、“南充市优秀校长”等称号。
本书论述的要点就是：只有学习才能发展，只有务实学习才能有真正的专业发展。已在全国各级各类报刊颁发教育讲授论文40余篇，己由多家出书社出书《中学生议论文写作应考必读》(独著)、《学习..
本书肯定了“学习是教师专业发展的根本途径”这个主题，围绕教师“怎样将学习落实到行动之中”、“怎样通过学习促进专业发展”这两个根基内容，精选了对一线教师演讲的五个讲稿编成二成。
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