名称：高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)
作者:杨剑春
出版社:南京师范大学出版社
格式：pdf,txt
本电子书只供学习参考，请更多地支持正版图书。
高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)内容简介
《高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)》pdf下载。
高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)部分内容
第一单元物质的分类及其性质
课题1 物质的分类
衔接要点
一、方法指津
在化学家的眼中，世界是物质的，是美丽和布满神奇的。但是，在新课程实施中，很多高中教员有这样一种感受：使用新课程教材的初中结业生所掌握的化学根本知识和根基技能与高中化学新课程学习所需要具有的知识要求差距较年夜，新课程初高中化学讲授内容和方法要求等不衔接明显给学生进入高中学习化学带来了困难。当分类尺度肯定后，同类事物的相似性可以帮助我们做到举一反三，对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼，这样我们就轻易找到纪律，把握物质的本质属性和内在联系，并利用这些纪律去为人类造福，所以分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。初中化学对物质的分类主要限于物质成分是否单一或组成元素有什么不同进行而表面形式上的分类，便于初步熟悉化学物质，如氧化物、氢化物即是根据含有的某种元素进行分类；高中化学则更侧重于通过化学物质的本质对物质进行分类，如根据成盐时对应酸碱的强弱，把盐类分成强酸强碱盐、强酸弱碱盐、弱酸强碱盐和弱酸弱碱盐等四类，因此，我们在高中看待物质的种别时要注意多几个尺度，站在更高的理论角度去审视问题。进入新课程实验以来，作者就有一个愿望——使学生在新课程学习中为终身发展打下良好的根本，使他们的能力和素质得到培养。在纷繁多样的化学物质世界里，化学家们按照所设定的合理尺度，对物质进行合理的分类处置。许多高一学生反应：高一化学内容多、理解困难、习题难做，学习压力年夜。本册书于2009年3月由南京师范年夜学出书社出书刊行电子书在线试读《高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)》书的作者杨剑春跟南京师范年夜学出书社都为了本书付出了辛勤劳动。
在此背景下，作者于2004年成立了“新课程化学高初中学段衔接的研究”课题组（成员由江苏省特级教师、课改专家指导组成员和高初中学科带头人组成），对高初中衔接中教与学的诸多问题进行了研究，该课题后被评审为江苏省第五期讲授研究重点课题，这本《高中预科·化学》正是在此根本上编写而成的。
编写前，编写组认真研究了初高中教材和学生学习实际，分析了知识、方法和学习心理衔接要素，从高中课时紧等讲授实际出发，制定本书的编写体例，并肯定了7个专题的写作内容，即物质的分类及其性质、物质的变化、物质结构、溶液、研究物质的方式、化学计较、化学思想方法和科学方法。写作时每一专题均将初高中化学要求进行对比，分析初高中化学内容之间的联系，力图能引导学生掌握初高中化学衔接性知识方法，明白高中化学知识、方法学习要求，并在心理上作勤学习高中化学的准备。
。本站的pdf电子书《高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者杨剑春和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢南京师范大学出版社，感谢出版社为《高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)》pdf版免费电子书。
参考: 电子书免费下载 高中预科 化学(讲练结合的初高中暑期衔接)
本文来自胸大无脑是一种心态投稿，不代表电子书资源网立场，如若转载，请联系原作者获取。
微信扫一扫 
