英语(第二册)-LZ,PDF下载

名称:英语(第二册)-LZ 作者:陈勋 出版社:立信会计出版社 格式:pdf,txt 本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。英语(第二册)-LZ内容简介 《英语(第二册)-LZ》pdf电子书下载。 英语(第二册)-LZ部分内容    (4)教材难度适中,系统性和科学性并重。根据我国绝大部分...

名称:英语(第二册)-LZ
作者:陈勋
出版社:立信会计出版社
格式:pdf,txt 
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英语(第二册)-LZ内容简介

《英语(第二册)-LZ》pdf电子书下载。

英语(第二册)-LZ部分内容

   (4)教材难度适中,系统性和科学性并重。根据我国绝大部分中职学校学生英语基础比较薄弱,甚至有相当一部分学生实际水平仍近乎于“零”的实际状况,本套教材在内容编排上充分考虑到了让学生能有一个新起点,从最简单的英文学起。本套教材覆盖了《大纲》的全部语音、语法项目,交际功能项目和绝大部分词汇。
   (2)教材设计新颖,听说领先,重视基础。本套教材虽然以“零”为起点,但又非对基础知识的简单重复,而是从学生的生理、心理特点出发,在实际语言训练中培养学生的英语发音习惯,以语言技能和实用为主,并结合职业学校学生的实际情况,使学生明确学习需要和目标,树立对英语学习的信心。在教学内容的安排上,听说领先,重视基础,低起点、重效果。
   (3)选材多样,内容丰富,知识性、趣味性并重,突出语言能力。本套教材分单元以话题的形式安排,教材涉及的知识面广泛并贴近职业学校学生的实际,题材新颖、时代感强。各节选材与主题有机结合,突出培养学生实际应用语言的能力,并使学生学得轻松,学得有趣,学得开心。本套教材主要有以下一些特点:
   (1)在紧扣大纲的同时,以“零”为起点,面向全体中等职业学校学生。本套教材在编写和选材过程中十分注重语言的准确性,并结合职业学校学生的实际知识水平和认知规律,合理分配各单元知识的难易程度,启发学生的思维能力,培养学生实际运用英语的能力。
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