小学数学常规课和创新课教学设计 1下,PDF下载

名称:小学数学常规课和创新课教学设计 1下 作者:未知 出版社:宁波出版社 格式:pdf,txt 本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。小学数学常规课和创新课教学设计 1下内容简介 《小学数学常规课和创新课教学设计 1下》pdf格式电子书下载,由宁波出版社出版。 小学数学常...

名称:小学数学常规课和创新课教学设计 1下
作者:未知
出版社:宁波出版社
格式:pdf,txt 
本电子书只供学习参考,请更多地支持正版图书。 

小学数学常规课和创新课教学设计 1下内容简介

《小学数学常规课和创新课教学设计 1下》pdf格式电子书下载,由宁波出版社出版。

小学数学常规课和创新课教学设计 1下部分内容

邵陈标:教育学硕士,中学高级教师,宁波市名教师。课题成果曾多次获奖。已有50余篇论文公开发表,主编或参编教学用6本,已出版专著《小学数学有效学习》。
..本套教学设计有与其他教学设计不同的几个特点:
  第一,本套教学设计分常规课和创新课两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排顺序按课时设计,凸显基础性、完整性、实用性和可操作性,创新课教学设计体现了对教材的超越,为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材,是广大师范生和青年教师从事数学课堂教学的必备。用心学习和使用本套教材,可以提升教师的教学设计能力和执教能力。
  第二,本套教学设计有单元教学目标、教学建议和课时教学内容分析,关注对单元整体教学目标的把握和课时教学内容的深度分析,有利于教师正确解读教材、把握编者的意图。
  第三,本套教学设计紧紧围绕目标设计教学过程,凸显了“以生为本、以学定教”的教学理念,展示了每个教学环节的设计意图,具有很强的实践性和可操作性。
  第四,本套教学设计十分注重练习的设计,题量适中、针对性强、层次分明.能保证达到课堂教学的基本要求,帮助学生获得基本的数学知识和能力。
  第五,本套教学设计留有教师自主创新和反思的空间,为学习和使用本书的教师提供了再创造的平台,有助于教师的专业成长与发展。
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